【题目】下列哪种组合观察到的视野最亮?()
A.目镜10×、物镜4×
B.目镜16×、物镜4×
C.目镜10×、物镜10×
D.目镜10×、物镜40×
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生态系统的食物网如图所示。请回答:
(1)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物成分还应有__________。
(2)该食物网中共有______条食物链,其中最长的一条是__________________(用文字和箭头表示)。
(3)蛇与鹰的关系是__________。蛇冬眠的行为属于__________(选填“先天性”或“学习”)行为。
(4)若违法捕蛇的行为没有得到有效遏制,则蛇的数量会骤减,从而引起鼠的数量剧增,造成草场被严重破坏,很长一段时间都难以恢复,这说明生态系统具有的____________能力是有一定限度的。
(5)若将该生态系统中的动物分为两类,则其分类依据是________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管理?
A.放在向阳的地方,少浇水 B.放在向阳的地方,多浇水
C.放在背阴的地方,少浇水 D.放在背阴的地方,多浇水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】莲是一种常见的水生绿色开花植物。藕生长在几乎不含氧气的淤泥中,它是怎样解决通气问题的呢?小明猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是小明同学制作叶片、叶柄和莲藕结构的临时装片并利用显微镜进行观察。
(1)在植物的分类上,莲属于被子植物中的______植物。“藕断丝连”的“丝”来自莲的_______组织。
(2)图为小明制作临时装片时某步骤的操作示意图,为了防止装片上出现气泡,小明应用镊子夹起_______________,使其一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。
(3)若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物镜放大了______倍。观察时,微调____________,直至物像最清晰。实验结束后,转动___________提升镜筒,取下装片。
(4)研究发现叶片、叶柄和莲藕中均有气腔孔,且这些气腔孔彼此贯通,使叶片气孔吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分,供其_________作用的需要。
(5)莲的形态结构与水生生活相适应是____________的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】原产于我国的银杏是举世闻名的活化石,科学家将其列为裸子植物,主要依据是
A.有胚珠、无子房壁,有种子、无果皮 B.根、茎、叶发达
C.有胚珠、有子房壁,有种子、有果实 D.生殖过程不需要水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在学校旁边的农田生态系统中,发现了如图所示的食物网,下列判断正确的是
A.该食物网共有4条食物链
B.该食物网中,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系
C.该食物网中,戊获得的能量及毒素最多
D.5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物
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