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    人类能用噬菌体治疗一些细菌性疾病，这是利用了


    1. A.
      噬菌体专门寄生在细菌里的特性
    2. B.
      噬菌体个体小、繁殖快的特性
    3. C.
      噬菌体能够借助空气传播的特性
    4. D.
      噬菌体广泛寄生在生物体内的特性
    A
    分析：根据病毒的寄生部位，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，据此作答．
    解答：细菌病毒又叫噬菌体，这种病毒专门寄生在细菌细胞内，从细菌内获得营养物质，繁殖新病毒，同时影响了细菌的生活．因此可以利用噬菌体来治疗一些细菌性的疾病，可见A符合题意．
    故选：A
    点评：了解病毒的几种类型，重点掌握细菌病毒的特点，即可正确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关蘑菇的说法中错误的是


    1. A.
      能产生孢子
    2. B.
      没有细胞核
    3. C.
      细胞内无叶绿体
    4. D.
      多细胞真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    分别把一段绿色的枝条放在甲、乙两个玻璃罩内．在甲玻璃罩内放清水，乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）．把它们放在黑暗中一天，然后移到光下照射几小时．分别剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素．用清水冲洗干净，再滴上几滴碘液．
    （1）这个实验可以证明________
    A．光合作用需要水　　　　　B．光合作用需要二氧化碳
    C．呼吸作用能产生二氧化碳　D．呼吸作用需要氧气
    （2）滴加碘液后，在________玻璃罩内剪下的叶片会变蓝．
    （3）实验中把两个装置放在黑暗中一天的目的是________
    如果对上述实验作如下的改变：①把乙罩内的氢氧化钠溶液换成与甲一样的清水；②只将装置乙从暗处移到光下照射，甲仍旧放在黑暗的环境中．其余实验操作不变，并保持两个装置其他条件均一致．请针对改变后的实验回答：
    （4）该实验的假设是________
    A．光是光合作用的条件
    B．水是光合作用的产物
    C．氧气是光合作用的产物
    D．二氧化碳是光合作用的原料
    （5）实验过程中，检测两个装置内二氧化碳浓度，较高的应是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在种子萌发初期，先后突破种皮而分别生长的依次是种子结构中的


    1. A.
      胚芽、胚轴
    2. B.
      胚芽、胚根
    3. C.
      胚根、胚芽
    4. D.
      胚根、子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室，乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况．

    （1）由图乙可以看出，从早上6点到傍晚18点，温室内二氧化碳含量逐渐减少，其原因是在光照的条件下植物的________作用消耗二氧化碳，夜晚还要把棚打开，其目的是降低植物的________作用，这样有利于有机物的积累．
    （2）在滴水成冰、日照短暂的冬季，现代化温室为使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜．除了提供适应的温度，水、无机盐、空气外，还需要提供充足的________，为植物的光合作用创造条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    种子植物是植物界最高等的类群．根据它们种子的外面有无________的包被，种子植物被分为被子植物和________植物两大类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，在空气质量报告中一般不涉及


    1. A.
      二氧化硫
    2. B.
      二氧化碳
    3. C.
      氮氧化合物（NOx）
    4. D.
      可吸人颗粒物（TSP）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    实验表明，酶的活性受到多种因素的影响，如：温度、溶液的酸碱度（pH值）等．下面的实验是某学校生物兴趣小组在老师的指导下，为研究酶的活性和溶液的酸碱度之间的关系而设计的，具体的实验过程是：准备5支含有等量酶溶液且溶液pH值各不相同的试管，每支试管都加一块0.5cm3大小的正方体凝固蛋白块，然后将5支试管同时放置在25℃室温条件下处理，记录各试管内蛋白块的消失时间．实验结果如下：
    　　酶溶液的pH值　　1　　2　　3　　4　　5
    蛋白块的消失时间（分钟）　　12　　9　　ll　　45≥65
    （1）酶活性最强时的pH值是________．
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