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在图中根据显微镜某个部分在图中的作用,填出该部分在图中的位置和名称([]内填序号,
 
填名称.)
(1)握镜的部件是[
 
]
 
稳定镜身的部件是[10]
 

(2)调节光线强弱的部件是[
 
]
 
,能使光线经过通光孔反射上来的部件是[9]
 

(3)放置玻片标本的部件是[
 
]
 
,中央有
 
,两旁各有一个
 

(4)使镜筒在较小的范围内升降的部件是[12]
 

(5)安装物镜的部件是[3]
 
,用眼睛观察的镜头是[1]
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:明确显微镜各部分的结构名称:1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6遮光器、7通光孔、8压片夹、9反光镜、10镜座、11粗准焦螺旋、12细准焦螺旋、13镜壁、14镜柱.
解答:解:(1)取显微镜时,右手握镜的部位是镜臂,左手托住镜座.将显微镜从镜箱内取出后,放在实验台上,起稳定作用是镜座.
(2)调节光线强弱的部位是遮光器和反光镜,能使光线经过通光孔反射上来的部件是反光镜.
(3)载物台是固定在镜臂的下端,放置玻片标本的地方,中央有一圆孔,叫通光孔,光线可以通过,两旁各有一压片夹,用来固定玻片标本;
(4)细准焦螺旋,升降镜筒的范围小,使物象更清晰.
(5)物镜,安装在镜筒的下端转换器上,观察时靠近玻片标本;转换器可以调换物镜;
故答案为:(1)13镜壁;镜座
(2)6遮光器;反光镜
(3)5载物台;通光孔;压片夹
(4)细准焦螺旋、
(5)转换器;目镜
点评:解题的关键是理解显微镜的基本构造和使用方法.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关植物细胞生长的描述中,错误的是(  )
A、许多小液泡逐渐胀大,最后合并成一个大液泡
B、细胞生长到一定程度就不再长大
C、细胞生长过程中,细胞的体积逐渐增大
D、细胞生长不仅细胞数目增多,同时细胞体积也增大

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究鸡蛋的结构时,把蛋壳敲碎并将其剥掉,这时可以看到
 
,剪破这层膜就可以看见气室,气室内储存有
 
,供给
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图反射弧的组成示意图回答问题([]内填数字、横线上填名称).
手偶然被针刺会马上缩回来,此活动经过的途径是:
[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是演示呼吸运动教具的模型图,据图回答问题:
(1)当用手拉下橡皮膜D时,小气球
 
,表示
 
过程.
(2)此图表示的是
 
舒缩引起胸廓容积改变的演示过程.
(3)当吸气结束时的瞬间,肺内气压和大气压之间的关系是;肺内气压
 
外界大气压(填<或>或=)
(4)在吸气时,外界气体进入肺的通道依次是鼻腔、气管、
 
、肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
实验过程:1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌.
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化.
实验结果:1号试管不变色,而2号试管和3号试管中的馒头可能变成
 
色.
结果分析:
1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了
 

2号试管中馒头碎屑变色的原因是
 

3号试管中馒头块变色的原因是馒头块中的淀粉没被唾液彻底的消化,淀粉遇碘变蓝色.
实验结论:淀粉的化学消化是从
 
开始的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

软体动物都具有外套膜,都能形成珍珠.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

地面上的动物多种多样,有用乳汁哺育后代的
 
动物,有体表具有角质鳞片、用四肢在地面爬行的
 
动物,它们都用
 
呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子的主要结构是(  )
A、胚乳B、子叶C、胚D、种皮

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