20. 下列做法有利于保护耳的是 ()
A. 减少和消除噪音 B. 不用尖锐的东西挖耳朵
C. 遇到巨大声响时，迅速张口 D. 以上都是
备战中考寒假系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
活动一 探究常见食物的营养成分
探究目的:举例说出盒装或袋装食物的营养成分和生产原料等。
推荐器材:记录本，调查表，钢笔等。
探究指导：
1. 提出问题: ?
2. 作出假设: 。
4. 交流并讨论:不同食物中所含的营养成分 (选填“相同”或“不同”) ；含有同种营养成分的食物的生产养料 (选填“相同”或“不同”) 。
5. 得出结论:食物中一般含有 、 、 以及 、 、 等人体必需的营养物质。
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科目：初中生物 来源： 题型：
33. (4分) 某校生物学课外兴趣小组的同学为探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验：
① 取两个同样的水槽编成甲、乙两组，均放人2 000 mL的河水，10只同种、同一批次的小蝌料。
② 甲组隔一天加甲状腺激素5 mg ,持续5次;乙组不加甲状腺激素，其他培养条件相同。
③ 每两天换1000mL水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
④ 实验结果如下表：
组别 | 后肢长出的 平均时间/d | 前肢长出的 平均时间/d | 尾脱落的 平均时间/d | 尾脱落的 平均体长/d |
甲组 | 4 | 7 | 26 | 0. 7 |
乙组 | 5 | 9 | 37 | 1. 3 |
请分析作答：
(1) 该小组同学探究的问题是: ?
(2) 乙组在该实验中的作用是 。
(3) 根据实验现象分析可知：甲状腺激素能够促进动物的 和 ，提高 的兴奋性。
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科目：初中生物 来源： 题型：
三、 配伍题(请将左侧器官与右侧功能合理配伍，每小题1分，共5分)
26. 肝脏 () A.最大的内分泌腺
27. 胃 () B.人体消化吸收的主要器官
28. 小肠 () C.最大的消化腺，能分泌胆汁
29. 肺 () D.吸收部分水、无机盐和酒精
30. 甲状腺() E.气体交换的场所
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科目：初中生物 来源： 题型：
6. (2014山东潍坊中考) 下列做法及解释不合理的是()
A. 真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微 生物生长繁殖
B. 新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微 生物繁殖速度慢
C. 自制酸奶过程中，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却 后，再倒人酸奶并封存
D. 对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微 生物
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科目：初中生物 来源： 题型：
8. 用肺量计测得某人三次的肺活量分别是3 200 mL、3 100 mL、3 180 mL，此人的ff活量 是 ()
A. 3 200 mL B. 3 100 mL
C. 3 160 mL D. 3 180 mL
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科目：初中生物 来源： 题型：
15. 医学上提倡人们应该尽量用鼻呼吸，用鼻呼吸比用嘴呼吸好是因为 ()
A. 用鼻呼吸能吸人更多的空气
B. 鼻腔比口腔大
C. 空气从鼻到达肺比从嘴到达肺的距离近
D. 用鼻呼吸可以温暖、湿润空气且吸附灰尘
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科目：初中生物 来源： 题型：
5. 学生看书写字时不注意保持正确姿势，很容易驼背，这是因为 ()
A. 骨中有机物不到1/3,无机物超过2/3
B. 骨中有机物超过1/3,无机物不到2/3
C. 骨中有机物不到2/3,无机物超过1/3
D. 骨中有机物超过2/3,无机物不到1/3
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