精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列各项中,属于生态系统的生产者的是(  )
A、金针菇B、真菌C、海带D、工人
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:植物能进行光合作用制造有机物,除了满足自身的需要外,还为动物提供食物,属于生产者,动物不能进行光合作用,直接或间接吃生产者,属于消费者;腐生细菌真菌属于分解者.
解答:解:生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,他们为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.其中生产者指的是绿色植物;消费者指的是各种动物;分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.所以海带属于生产者;工人属于消费者;金针菇、真菌属于分解者.
故选:C
点评:重点知道植物能进行光合作用制造有机物,除了满足自身的需要外,还为动物提供食物,属于生产者.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

由于抗生素可用于治疗各种感染性疾病,有的人就将抗生素作为万能药,不管得了什么病,都用抗生素治疗.有些人感冒时自己服用一些抗生素药以期杀菌消炎,其实感冒等上呼吸道感染,大部分是病毒感染所致,服用抗生素不能缓解病情.在正常情况下,人体肠道内寄殖着许多正常菌群.正常菌群中90%是常住菌,主要是大肠杆菌、双歧杆菌、梭状芽孢杆菌和酵母菌等;10%是过路菌,包括副大肠杆菌、变形杆菌、绿脓杆菌及葡萄球菌等.当病人长期使用抗生素,由于正常菌群中的敏感细菌受到抑制或被杀灭,而属于耐药细菌的葡萄球菌或梭状芽孢杆菌则因失去了其他细菌的拮抗和制约而形成的“真空现象”,乘机大量繁殖,于是发生菌群失调.葡萄球菌或梭状芽孢杆菌在肠内的迅速繁殖,导致大量内外毒素的产生,致使肠道和全身呈严重中毒反应,引起发病.它的发生与抗生素应用,特别是滥用有密切关系,故称为“抗生素肠炎”.
(1)根据资料,对以下说法进行判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)人体内大多数细菌是无害的.
 
(判断对错)
(2)长期服用抗生素可以预防疾病.
 
(判断对错)
(3)抗生素不能乱用,生病的时候才能大量服用.
 
(判断对错)
(4)“抗生素肠炎”是由于抗生素一次使用过多引起的中毒症状.
 
(判断对错)
(5)葡萄球菌具有一定的耐药性,人体内不耐药的常居菌群被抗生素杀死后,它就会大量繁殖,引起肠道发炎.
 
(判断对错)
(6)人们应该怎样正确使用抗生素?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

 
年,王应睐组织我国科学家率先合成
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体产生的二氧化碳和生命活动需要的能量分别来自于(  )
A、肺泡、细胞的线粒体
B、细胞的线粒体、细胞的线粒体
C、细胞的线粒体、血液
D、血液、肺泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

老李的病历卡上记载的血压值为19/14KPa,那么老李的血压情况是(  )
A、低血压B、正常
C、高血压D、无法判断

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

血液包括那两部分(  )
A、血浆B、血细胞
C、葡萄糖D、氨基酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列物质中既是人体的组成物质,又能为人体提供能物质的一组是(  )
A、糖类     脂肪     蛋白质
B、脂肪     糖类   维生素
C、蛋白质   脂肪   无机盐
D、蛋白质    水      无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生态系统的是(  )
A、东湖
B、东湖的所有植物
C、东湖的所有动物
D、东湖的所有生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

大脑发达,内部器官的结构和功能于人体基本相似,是生物界最高等的动物类群(  )
A、两栖类B、鸟类
C、哺乳类D、爬行类

查看答案和解析>>

同步练习册答案