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如图所示验证种子萌发条件的实验装置,现把它放置在温暖的地方,请分析:
(1)1种子
 
萌发,因为
 

(2)2种子
 
萌发,因为
 

(3)3种子
 
萌发,因为
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)种子的萌发需要一定的水分,1号种子缺少一定的水分,种子不萌发.所以1种子不能萌发,因为缺少一定的水分.
(2)2种子能萌发,因为具备了种子萌发的外界条件一定的水分、适宜的温度和充足的空气.
(3)种子萌发需要充足的空气,3号种子淹没在清水中,缺少充足的空气,种子不萌发.所以3种子不能萌发,因为缺少充足的空气.
故答案为:(1)不能;缺少一定的水分;
(2)能;具备了种子萌发的外界条件;
(3)不能;缺少充足的空气.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

关于鱼在水中游动,下列说法中不正确的是(  )
A、鱼上浮时鳔变大
B、鱼在同深度的水面下游动时鳔大小不变
C、鱼在水中的运动完全由鳔的大小决定
D、鱼在水中某一深度不动时,鳔的大小不会变化

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儿童少年造血机能比成年人强的原因是骨松质中有大量的红骨髓.
 
 (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:
城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别
北京92TSP济南76TSP
天津82TSP武汉83NOx
哈尔滨96TSP重庆98SOx
上海74NOx贵阳69TSP
注:TSP--空气中飘尘;NOx--氮的氧化物;SOx--硫的氧化物
(1)最容易出现酸雨的城市是
 
.为减少城市酸雨的产生,可采取的措施是
 
(填序号).
①少用煤作燃料  ②采用燃料脱硫技术  ③不必采取措施,无所谓  ④开发新能源
(2)控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是
 

①开发氢能源  ②使用电动车  ③对汽车加装尾气处理装置  ④戴呼吸面具.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究绿色植物进行光合作用的条件,某同学选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料,该植物叶片的边缘是白色的,其余部分是绿色的.他的实验装置如图所示,请分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的目的是
 

(2)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:
 

(3)将实验装置放到阳光下4小时后,同时摘下叶片A、B,利用
 
溶解叶绿素,进行叶片脱色处理,叶片会逐渐由
 
色变成
 
色.然后滴加碘液,观察实验结果.
(4)叶片A绿色部分和非绿色部分中,变蓝的是
 
 说明
 
是光合作用的必要条件;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,表明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

家蚕在生长发育过程中,要经过四次蜕皮,蜕皮期间不食不动,这种状态叫做
 
然后家蚕才吐丝结茧,在茧里化蛹,最后羽化成蛾.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文自然选择学说的观点来判断下列叙述中正确的是(  )
A、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长
B、北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异
C、野兔的保护色和鹰敏锐的视觉是它们长期自然选择的结果
D、在有毒农药的长期作用下,农田害虫产生了抗药性

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科目:初中生物 来源: 题型:

土壤是陆地环境的重要组成部分.在土壤的形成过程中,生物起着重要的作用.请写出下列生物对土壤形成的作用.
(1)被誉为植物界“拓荒者”的地衣,能够分泌
 
,进而
 
岩石,使岩石表面逐渐龟裂和破碎,借助长期的
 
形成土壤,从而为其他生物的生存创造条件.
(2)土壤中的动物(如蚯蚓等)活动,可以使土壤疏松,增加土壤的
 
能力,而且它们的粪便还能增加土壤的
 

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在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物,例如:葡萄、甘薯、菊花、月季等,这些植物常用的栽培方法是(  )
A、扦插B、嫁接
C、压条D、组织培养

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