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    下列各种动物中，哪种动物不是病原体？（　　）
    A、蛔虫B、虱子C、跳蚤D、鼠
    考点：病原体与传染病的病因
    专题：
    分析：病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫．病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人．
    解答：解：病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物．蛔虫等寄生虫属于病原体，传播疾病的蚊子、苍蝇、跳蚤、老鼠等属于生物媒介，不是病原体．
    故选：BCD
    点评：关键理解病原体的概念，注意与传染源的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组动物都属于胎生的是（　　）
    A、鲸、金丝猴、壁虎
    B、鲨鱼、大熊猫、狮子
    C、鲸、海豹、黑猩猩
    D、蝮蛇、家兔、骆驼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于动物生殖和发育方式的描述中，错误的是（　　）
    选项生物种类受精方式发育方式
    A金鱼体外受精体外发育
    B青蛙体内受精体外发育
    C狗体内受精体内发育
    D蝴蝶体内受精体外发育
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多见．该病主要是由肠道病毒引起，传播快，多在夏秋季节流行，主要通过消化道传播，呼吸道飞沫、接触也可传播．
    （1）手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于
     
    ；从免疫的角度来说，它属于
     
    ．
    （2）肠道病毒EV71型传染病患者在患病前后，在传染病的流行环节上应分别属于
     
    和
     
    ．对此病人采用集中收治、隔离治疗的方法符合预防传染病流行中的
     
      环节．病人康复后可获得对该病毒的免疫力，原因是
     
    ，这种免疫属于
     
    免疫．
    （3）专家认为，手足口病是一种可防可控可治的常见传染病，我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有良效吗？
     
    ．为预防手足口病的传播，请你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈中的绿色植物可分为四大类群：
     
    、
     
    、
     
    和种子植物．其中种子植物可分为
     
    和
     
    两类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如图），做以下实验：
    （1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将
     
    ，原因是
     
    ．
    （2）将此装置放在阳光下，小白鼠将
     

    （3）此实验说明了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青霉素是一种药效显著的抗生素，但长期使用青霉素后却使细菌产生了抗药性从而使青霉素失效．你能否运用所学知识对这一现象作出合理的解释吗？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物运动会
    高大帅气、阳光自信的乐羊羊出色地完成了广州亚运会的形象大使的工作．他回到了动物王国后，提议国王举办一届动物运动会．这一提议得到国王的许可，各种动物纷纷报名参加．请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核：
    参赛组运动员名单
    长跑组蜥蜴、蜗牛、龟、扬子鳄、蚯蚓、企鹅、…
    飞高组丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁、…
    游泳组鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、海马、鲨鱼、中华鲟、对虾、金鱼…
    短跑组鸵鸟、华南虎、猎豹、狼、羚羊、狮子…
    跨栏组猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿…
    （1）长跑组中属于我国特有的珍稀动物是
     
    ．
    （2）飞高组中的节肢动物是
     
    ．
    （3）游泳组中有几个是真正的鱼类
     
    ．对虾的呼吸器官是
     
    ．
    （4）短跑组中的鸵鸟体内进行气体交换的器官是
     
    ．
    （5）跨栏组中的袋鼠的生殖发育特点是
     
    ，属于
     
    纲，亚门的动物．

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