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    菜豆种子与玉米种子相比，没有
    A．胚芽B．胚根C．胚轴D．胚乳
    D

    试题分析：玉米种子具有胚乳，只有一片子叶，营养物质储存在胚乳里；菜豆种子中没用胚乳，具有两片子叶，子叶肥厚，储存营养物质．如图所示：故选：D
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    自制豆芽菜的一般步骤是：用开水烫绿豆种子几十秒→大量清水浸泡十个小时左右→放在暗处，保持适宜温度，每天换适量水→几天后收获豆芽。下列有关说法错误的是
    A．用开水烫绿豆种子可以杀死细菌
    B．用大量清水浸泡，会让绿豆种子缺氧而“死”
    C．把豆芽放在暗处是为了防止进行光合作用
    D．少量种子没有发芽可能是因为种子的胚已死亡或被虫子咬坏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们吃的大米、面粉主要来自水稻和小麦种子的（    ）
    A．胚乳B．子叶C．胚芽D．种皮

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有人将100粒黄豆均分为两组，一组在黑暗条件下培养，一组在有光条件下培养，其他条件相同且适宜，结果都正常萌发，说明黄豆萌发的必需条件不包括(　　)
    A．充足的阳光B．一定的水分C．适宜的温度D．种子是活的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某同学做了“探究影响玉米种子萌发的环境条件”：在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养（如图）．数日后记录发芽情况如下表：

    装置
    		实验结果
    A
    		种子不萌发
    B
    		种子萌发
    C
    		种子不萌发
     
    （1）该同学设计的探究实验中有      组对照实验；可以得出           是影响玉米种子萌发的环境条件。
    （2）实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒，目的是                。
    （3）若要再探究光照对玉米种子萌发的影响，你的实验方案是                         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    当你身临暖风拂面，鸟语花香，禾苗青青，麦浪滚滚的美景时，一定会陶醉其中。自然界中，生物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。
    （1）小麦种子在萌发时所需水量为56%（与种子的干重相比），说明种子萌发时不可缺少的外界条件是适宜的温度、________________、充足的空气。
    （2）在几个月的时间里，一株小麦所积累的干物质的质量，比原来种到土地里的种子的质量增加了几十倍或上百倍，这些增加的干物质，绝大部分是直接或间接来自__________________________。
    （3）麦苗有抗倒伏和不抗倒伏之分。若用R表示控制显性性状的基因，r表示控制隐性性状的基因。控制麦杆性状的这一对基因位于__________，在形成生殖细胞时，这一对基因要随染色体的分离而分离，分别进入两个生殖细胞中。
    （4）试写出表中亲代小麦的基因组成：_____     __；后代小麦抗倒伏基因组成有 _         _种。
    亲  代
    		后  代
    抗倒伏×抗倒伏
    		抗倒伏、不抗倒伏
    亲  代
    		后  代
    抗倒伏×抗倒伏
    		抗倒伏、不抗倒伏
     
    （5）田地里的野兔繁殖和哺育后代的方式是                   ，属于哺乳动物。
    （6）假设田野里的野兔体毛长和短是一对相对性状，由一对基因A或a控制（长毛相对于短毛是显性基因），现有一只长毛兔和一只短毛兔交配，其后代的基因组成是            。
    （7）和人一样，兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的。雌性兔口腔上皮细胞中含有的性染色体组合为            。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    为探究种子萌发的环境条件，小明同学设计了以下的实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入20粒大小相同的大豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析回答：
    装置
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    温度
    		23—25度
    		4—8度
    		23—25度
    		4—8度
    棉花干湿状态
    		潮湿（水分）
    		潮湿（水分）
    		潮湿（水分）
    		潮湿（水分）
    空气
    		充足
    		充足
    		浸没水中
    		浸没水中
    种子萌发数量
    		19
    		0
    		0
    		0
    （1）根据小明同学的实验设计，实验甲和乙对照，变量是          ，通过这组实验可以得出的结论是：                               。
    （2）根据实验甲和         的实验结果判断，空气是种子萌发的环境条件。
    （3）在实验甲中没有萌发的一粒种子，其可能的一个原因是：                     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，根据表中提供的信息回答：
    瓶子编号
    		种子的数量(个)
    		种子所处的环境(其他条件均适宜)
    A
    		3
    		少量水，20℃
    B
    		3
    		无水，20℃
    C
    		3
    		少量水，-10℃
    D
    		3
    		水淹没种子，20℃
    （1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是                          。
    （2）探究温度对种子萌发的影响，应用            两瓶做对照实验。
    （3）A号瓶预期的实验结果是          ，D号瓶预期的实验结果是         。据此可以得出的结论是                              。
    （4）指出本实验设计中的一处不足：                                。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面，可以促进种子萌发，其主要原因是（    ）
    A．增加了土壤水分B．增加了空气
    C．提高了土壤温度D．减少了阳光照射

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