A. | 有些性状不受基因控制 | B. | 性状控制着基因 | ||
C. | 基因控制着性状 | D. | 基因和性状都能遗传下去 |
分析 (1)性状是指生物体所有特征的总和,任何生物都有许许多多性状,有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等.
(2)生物的特征是由遗传物质决定的,生物的某个具体性状是由基因控制的.基因是决定生物性状的最小单位.
解答 解:A、生物的性状是由基因和环境共同决定的,所以生物的性状相同,基因组成不一定相同,还受环境的影响,A错误;
B、生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的,而不是性状控制着基因,B错误;
C、染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,结构由DNA和蛋白质两种物质组成,遗传信息在DNA上,DNA是主要的遗传物质.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.生物的某个具体性状是由基因控制的,基因是决定生物性状的基本单位,C正确;
D、性状由基因控制,传给后代的是控制生物性状的基因,而性状不能传递,D错误.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
光合作用 | 呼吸作用 | |
部位 | 叶绿体 | 线粒体 |
原料 | 二氧化碳和水 | 有机物和氧气 |
产物 | 有机物和氧气 | 二氧化碳和水 |
能量转变 | 光能转变化学能 | 化学能转化成其它形式的能量 |
表达式 | 二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气 | 有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体和细胞核 | B. | 线粒体和叶绿体 | C. | 叶绿体和线粒体 | D. | 叶绿体和细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若c处氧气含量降低,则b处为肺泡外的毛细血管 | |
B. | 若c处葡萄糖含量降低,则 b为消化道壁的毛细血管 | |
C. | 若c处氧气含量增加,则b处为组织内的毛细血管 | |
D. | 若c处尿素浓度降低,则b为肾小球处的毛细血管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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