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【题目】细胞分裂受细胞中 的控制。

A叶绿体 B线粒体 C遗传物质 D液泡

【答案】C

【解析】

试题分析:细胞通过分裂产生新细胞,分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是,一个细胞就分裂成为两个细胞,分裂的特点,细胞核分裂时,染色体的变化最明显,染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的

练习册系列答案
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【题目】1981年5月,我国科学家在陕西洋县发现了世界上仅存的7只野生朱鹮,随即拉开世界朱鹮保护大幕。经过35年的艰辛保护,目前全球朱鹮数量已达2200余只。图是野生朱鹮自然保护区的食物网简图,下列有关分析有误的是( )

A. 朱鹮位于五条食物链的最顶端

B. 建立自然保护区是保护朱鹮的最有效措施

C. 建立野生朱鹮自然保护区能够保护基因的多样性

D. 若有毒物质流入,它会伴随物质在食物网中传递

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【题目】躯体的运动是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的,其中骨和关节在运动中的作用分别是

A.支点和杠杆 B.杠杆和支点

C.支点和动力 D.杠杆和动力

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【题目】请根据下列示意图或结构模式图回答相关问题。

(1)如图一所示,在使用普通光学显微镜时,在载物台上放好标本后,下降镜筒时眼睛应注视________(填序号)。该显微镜________(填“能”或“不能”)观察到烟草花叶病毒的基本结构。

(2)用显微镜观察图二中各细胞的基本结构,会发现A与B、C的不同之处是A无 ________。B 和C的不同之处是B没有________。从生态系统的组成上看,A、B、C中属于消费者的是________,属于分解者的是 ________(填字母)。

(3)如图三所示,甲、乙、丙三种血管中,能用显微镜观察到红细胞呈单行排列的血管是________

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【题目】如图尿酸流经④结构再进入到⑤结构的过程属于(  )

A. 肾小管的滤过过程 B. 肾小球的滤过过程

C. 肾小管的重吸收过程 D. 肾小球的重吸收过程

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【题目】如图是人体部分生理活动过程示意图,请据图回答问题:

(1)图中①表示的气体是______.

(2)图中E所指的结构是______,与其相连的血管内流______血;血液由E开始,经过⑤、组织处的毛细血管、③,最后流回B,这一循环路线就是______.

(3)人体吸入的O2最终在______被利用.

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【题目】世界卫生组织的事故调查显示,大约50---60%的交通事故与酒后驾驶有关。因此,我国管理部门近几年不断地加大对酒驾的处罚力度,如酒后驾驶机动车者一次记12分等。但有些人置若罔闻,仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图及所学知识回答问题:

1)“醉酒”者常常表现出走路不稳,神志不清,呼吸急促等现象,这是由于酒精依次麻痹了图一中的_____(填数码代号)造成的。

2)“红灯停,绿灯行”是人尽皆知的交通规则,正常情况下,司机看到红灯会将车停下,完成这个反射的结构基础是_____

3)对醉酒者可采用吹气实验检测醉驾程度。吹气时,醉酒者肋间肌、膈肌处于_____状态。醉酒者的肺泡与血液之间的气体交换是通过_____实现的。

4)对于不配合吹气的酒驾者,可以通过检测血液中的酒精含量来判定,抽血时,针刺入的血管是_____。酒驾者血液中的酒精随血液循环在身体内流动,最先进入图二中的[_____]_____。当血液流经肾脏时,_____浓度出现了图四的变化,发生在图三中的_____部位(填字母)。

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【题目】某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如图所示几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:

(1)涡虫和蛔虫分别属于________________(填动物类群).

(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的________;身体和________都分节.

(3)蚯蚓身体分节,靠________蠕动爬行.

(4)鲍鱼的壳可以入药:螺壳和珍珠可做装饰品.你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗?________(说出一种即可).

(5)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用________呼吸;青蛙水陆两栖,成体用________呼吸,________辅助呼吸.

(6)对以上动物进行分类:鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类,分类的主要依据是下列选项中的__________

A.生活环境的不同B.脊柱的有无C.生殖方式的不同D.生活方式的不同.

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【题目】在杂草丛生的农田里,农作物的产量较低,引起这种现象的主要因素是

A. 生物因素 B. 非生物因素 C. 阳光 D. 水分

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