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    10．根据如图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，不正确的是（　　）
    A．①过程表示呼吸作用
    B．增强②过程不能减少大气中的CO2
    C．②过程表示光合作用
    D．减少过程③是当前缓解温室效应的主要措施

    分析 碳元素在生物群落内部以有机物的形式循环，在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式循环． 根据题意和图示分析可知：①是呼吸作用，②光合作用，③燃烧．明确知识点，梳理相关的基础知识，并分析题图结合问题的具体提示综合作答．

    解答 解：A、①过程包括动物、植物以及微生物的呼吸作用，A正确；
    BC、②过程主要为绿色植物的光合作用，所以光合作用增强后，能减少大气中CO2，B错误，C正确；
    D、③过程表示化石燃料的燃烧，要减少人类对③过程的依赖，需要人们开发太阳能、水能、核能等新的能源才行，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查碳循环的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明，在原始地球上可以产生（　　）
    A．复杂的蛋白质B．构成生物体的简单有机物
    C．原始的藻类D．原始单细胞动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列动物中，属于鱼类的是（　　）
    A．章鱼B．鲸鱼C．娃娃鱼D．鲤鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．阅读资料，回答问题．
    荞麦是我国三大蜜源植物之一，在我国有数千年栽培历史．荞麦花在气温较高地区多为红色，气温较低地区多为白色．大面积种植荞麦可促进养蜂业发展，还可以提高荞麦结实率．荞麦的果实为瘦果，其果皮俗称“荞麦壳”．
    （1）环境因素能够影响生物，例如温度影响荞麦的花色．
    （2）荞麦要结出果实，须经过开花、传粉和受精的过程，为荞麦传粉的主要是昆虫（或蜜蜂）．
    （3）下列信息中，序号②的信息不符合荞麦的特点．
    ①种子植物   ②裸子植物   ③蜜源植物   ④绿色开花植物
    （4）荞麦的果棱圆状和果棱尖状是一对相对性状．分析如图，显性性状是果棱尖状，如果控制显性性状的基因用G表示，则亲代的基因组成可表示为Gg、Gg．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．生物多样性是我们赖以生存和发展的基础，生物多样性的内涵不包括（　　）
    A．生物种类的多样性B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性D．生物个体数量多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．地球上的绿色植物可以分成四大类群，它们分别是藻类、苔藓、蕨类植物和种子植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列动物中，都属于同一类群的一组是（　　）
    A．河蟹、沼虾、水螅B．珊瑚虫、海蜇、海豚
    C．鲸、田螺、河蟹D．蚯蚓、沙蚕、蛭

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．选取生长正常的天竺葵叶进行如下图所示的光合作用实验：
    ①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将甲、乙、丙这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
    ②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．

    请分析回答下列问题：
    （1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目是将叶片中的淀粉全部转运和消耗．
    （2）此装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳．
    （3）比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件． 比较叶片乙和丙的颜色变化，可以说明二氧化碳 是光合作用必需的原料．
    （4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取提高二氧化碳含量；增加光照；合理密植 等措施可以提高产量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如表示小傅同学的血液常规检验单，请根据表格呈现的信息回答：
    项目正常范围参考值单位结果
    红细胞3.5-5×1012个/L3.8
    血红蛋白110-150g/L130
    白细胞3.5-10×109个/L129
    血小板100-300×109个/L220.0
    淋巴细胞0.7-4×109个/L2.5
    血型  B型
    （1）由该报告单可以判断小傅同学可能患有炎症；判断的依据白细胞的数量高于正常值．
    （2）小傅同学可以给B或AB型的人输血．
    （3）若小傅同学感染了甲型肝炎病毒，则其血液中会产生特定的抗体来消灭甲肝病毒，通过给易感者接种疫苗，可以使他（她）在健康情况下获得针对甲型肝炎的特异性免疫力．

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