A. | ①过程表示呼吸作用 | |
B. | 增强②过程不能减少大气中的CO2 | |
C. | ②过程表示光合作用 | |
D. | 减少过程③是当前缓解温室效应的主要措施 |
分析 碳元素在生物群落内部以有机物的形式循环,在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式循环. 根据题意和图示分析可知:①是呼吸作用,②光合作用,③燃烧.明确知识点,梳理相关的基础知识,并分析题图结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:A、①过程包括动物、植物以及微生物的呼吸作用,A正确;
BC、②过程主要为绿色植物的光合作用,所以光合作用增强后,能减少大气中CO2,B错误,C正确;
D、③过程表示化石燃料的燃烧,要减少人类对③过程的依赖,需要人们开发太阳能、水能、核能等新的能源才行,D正确.
故选:B.
点评 本题考查碳循环的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 复杂的蛋白质 | B. | 构成生物体的简单有机物 | ||
C. | 原始的藻类 | D. | 原始单细胞动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物种类的多样性 | B. | 基因的多样性 | ||
C. | 生态系统的多样性 | D. | 生物个体数量多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
项目 | 正常范围参考值 | 单位 | 结果 |
红细胞 | 3.5-5 | ×1012个/L | 3.8 |
血红蛋白 | 110-150 | g/L | 130 |
白细胞 | 3.5-10 | ×109个/L | 129 |
血小板 | 100-300 | ×109个/L | 220.0 |
淋巴细胞 | 0.7-4 | ×109个/L | 2.5 |
血型 | B型 |
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