【题目】青蛙的发育历经了哪些阶段( )
A.受精卵→幼蛙→成蛙 B.受精卵→蝌蚪→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.蝌蚪→幼蛙→成蛙
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【题目】下列有关鸟类的说法正确的是( )
A.所有的鸟都有孵卵和育雏的繁殖行为
B.一个鸡卵就是一个卵细胞
C.母鸡下的蛋都可以孵化出小鸡
D.鸟类的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适应
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【题目】下面是玉米生命周期中部分示意图(①—⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),请回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中的[ ]____发育成图二。
(2)图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应。
(3)根吸收水分的主要部位是根尖的_________。
(4)移栽玉米幼苗不能过密,也不能过稀,应该________,保证作物叶片充分接受光照。
(5)A过程体现了绿色植物在生物圈的作用:绿色植物_____________________。
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【题目】关于地球生命的起源,下列哪一项的科学依据最充分( )
A.上帝创造的
B.女娲捏泥造人
C.腐肉生蛆,腐草生萤
D.原始海洋中的有机物是经过漫长的岁月逐渐演变而来的
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【题目】如图所示是使用显微镜观察细胞的过程,图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作,图丙示显微镜的结构,图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞.据图回答下列问题:
(1)图甲中滴加的液体是 , 目的是 .
(2)图乙中滴加的液体是 , 显微镜下看到的图丁所示的细胞呈色.其中染色最深的结构是 .
(3)使用显微镜观察时,现要转动[] , 使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着[] .
(4)在显微镜下已经找到观察目标,但发现视野有些暗,可换用 .
(5)图戊为显微镜下观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时.操作方法是 .
(6)如图是小红对洋葱表皮临时装片的制作过程绘图,不小心弄乱了,请你给他重新排列: . (填序号)
(7)已知小红使用的目镜是10×,物镜是10×.若想观察到更大的细胞,小红应改为选择物镜放大倍数(填“5×”或“50×”)的镜头.
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【题目】科研人员利用农场里不同性状的小麦进行实验,请回答下列问题:
(1)小麦属于禾本科植物,在生物分类中,比“科”小一级的分类单位是____________。
(2)小麦的生殖方式为____________,这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性。
(3)小麦有多种形状,生物体的性状是基因和____________共同作用的结果。
(4)科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦小麦进行杂交,子一代全为抗锈病小麦;子一代之间相互交配,子二代既具有抗锈病的,又有感锈病的。已知该相对性状由一对基因控制,理论上子二代抗锈病小麦中有____________(用分数表示)含有感锈病基因。
(5)某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强,方案为:选择多株抗锈病小麦,接种小麦锈菌并观察感染情况。该方案存在的明显不足是____________。
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【题目】图是某校生物兴趣小组做探究种子萌发的环境条件时选取的四个装置,编号分别为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,在不同条件下培养一段时间后,下面四种说法中正确的是( )
A. 四个装置中,只有丙装置中的种子能够萌发,说明种子萌发需要水、温度和阳光
B. 四个装置中,丙、丁两个装置中的种子能够萌发,说明种子萌发不一定需要阳光
C. 甲、乙作为一组对照实验,探究的变量是温度
D. 乙、丁作为一组对照实验,探究的变量是阳光
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【题目】如图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)该图示植物细胞,是因为该细胞有、和三种结构.
(2)用白菜做饺子馅时,人们习惯先把白菜切成小块,撒上盐再剁碎,然后用笼布包上用力拧去大量的水.这种做法是不科学的,因为拧出的液体是白菜细胞的 , 其内含有大量营养物质.
(3)李某的很多特征像他爸爸,这是由[]中的遗传物质决定的.
(4)植物进行光合作用的场所是[] .
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【题目】国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日~8月7日为世界母乳喂养周,旨在提高6个月内婴儿纯母乳喂养率。提倡母乳喂养的一个重要原因是
A. 母乳中有多种抗体,能进行特异性免疫
B. 母乳中有多种抗体,能进行非特异性免疫
C. 母乳中有多种抗原,能进行特异性免疫
D. 母乳中有多种抗原,能进行非特异性免疫
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