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    【题目】下列关于青春期特点的叙述，不正确的是

    A．身高、体重迅速增长 B．出现第二性征

    C．心脏的功能明显增强 D．脑细胞的数量迅速增多

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，A正确；其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，生殖器官开始发育成熟，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，B正确；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，C正确；脑细胞的数量迅速增多不是青春期的特点，D不正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察如图，请根据你的观察结果回答下列问题．

    （1）将稻草剪成1寸左右的小段，放在盛有天然水的烧杯中，经过10天左右，水面出现一层灰白色的薄膜，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动得很快的微小白点，这就是 ， 在显微镜下它的形状就像一只 ．
    （2）图中的结构（填序号）具有运动作用，它分布在体表的具有呼吸和排泄作用的（填下面序号）
    A．全身的表膜 B．体表一圈 C．口沟内 　D．身体前段
    （3）食物由[]进入体内，形成食物泡．据统计，一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对有一定的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻有高杆和矮秆之分，假设受一对基因控制，若用B，b分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交实验分析回答：

    杂交组合

    　亲代　

    　子一代植株表现

    　　高杆

    　矮杆

    甲

    　高杆×矮杆

    453株

    446株

    　乙

    高杆×高杆

    667株

    226株

    (1)水稻的高杆和矮杆是一对___________，通过___________组杂交组合，可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系，其中___________是显性性状。

    (2)试写出乙组亲代水稻最可能的基因组成是_____和___________。

    (3)请在如图坐标系内完善乙组杂交组合的子一代矮杆植株比例的柱状图。

    ______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】平时家长和老师都谆谆告诫我们吃饭时要细嚼慢咽，为什么?

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食物腐败的根本原因是（ ）

    A. 温度高 B. 食物环境为碱性

    C. 水分多 D. 微生物的生长和繁殖活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】任何生物都要经过生殖发育繁衍后代，才得以生命不息，代代相传．同学们，让我们一起探索一下有关生殖发育的奇妙现象吧，请据图分析回答下列问题：

    （1）图甲是菜粉蝶的发育过程，它的发育要依次经过_____（用文字和箭头表示）四个时期，且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异明显，像这样的发育过程称为____发育．

    （2）乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式，依次是___、___．在图乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[___]___，在丙结构中，胎儿发育的场所是___．

    （3）若丙图中胎儿的性别为男性，如果其父母再生一个孩子，则这个孩子是女孩的几率为___．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为心脏结构图，据图回答：

    （1）心脏主要由构成，分成四个腔，其中心肌最发达的是 ．
    （2）在图中流动脉血的心腔有[、]，流静脉血的心腔有[、]．
    （3）图中属于静脉血管的有[、、]．
    （4）血液在心脏与血管里只能按一定方向流动，是因为图中f只能向开；e只能向开，使血液不能倒流．
    （5）肺循环开始于图中[]，终止于图中[]．
    （6）用字母和箭头表示出a，A，B，c这四部分结构中血液流动的方向： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】比较以下六种生物，请据图回答：

    （1）①﹣⑥中属于原核生物的是___．（填数字）

    （2）④与①②③⑤⑥结构上的不同是④没有___结构，由___外壳和内部的______组成．

    （3）⑥的营养菌丝的作用是______．

    （3）③遇到不良环境时会变成____，④离开活细胞会变成____，这都是生物适应环境的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,据图回答问题:

    （1）图中是动物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外,植物细胞一般还具有[] 、[]、[]。
    （2）细胞结构中, []含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制细胞代谢。
    （3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜,是[ ],能够控制物质进出细胞。

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