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如图为受精的过程以及胚胎发育过程,请写出A~I所代表的名称.

A
 
,B
 
,C
 
,D
 

E
 
,F
 
,G
 
,H
 
,I
 
考点:精子和卵细胞,受精,胚胎发育过程
专题:
分析:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.图中,A精子、B卵细胞、C受精卵、D胚胎、E胎儿、F受精过程、G胚胎发育、H分娩、I个体发育.
解答:解:受精的过程及胚胎发育过程如图:

从图中可知,A是精子;B是卵细胞;C是受精卵;D是胚胎;E是胎儿;精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,因此F表示受精过程,G表示胚胎发育;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,因此H表示分娩;I表示个体发育.
故答案为:精子;卵细胞;受精卵;胚胎;胎儿;受精过程;胚胎发育;分娩;个体发育.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握人受精的过程及胚胎发育过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们.如图是蚯蚓的外形图,请据图作答:
(1)结构B是蚯蚓的
 
,由此可断定A是蚯蚓的
 
(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身体由许多
 
构成,因此它属于
 
动物.又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于
 
动物.
(3)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是
 

A、土壤中食物缺乏   B、得不到足够的氧气
C、雨后喜欢晒太阳   D、承受不了湿土压力
(4)在翻开的湿润的土壤中,经常会看到蠕动着的蚯蚓,这些暴露在空气中的蚯蚓很快又会钻进土壤中.
取一条蚯蚓,抚摸蚯蚓的腹面,会感到它粗糙的
 
.它们与蚯蚓的运动有关吗?将蚯蚓分别放在粗糙的纸和光滑的玻璃板上进行探究,你对实验结果预期的是:蚯蚓在
 
上爬行的速度更快,在观察蚯蚓的过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

猫和狗都属于
 
(填动物种类名称).除少数水生种类,这一类动物体表
 
,生殖方式是
 
,牙齿一般有门齿、
 
 
的分化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

青霉、曲霉的生殖方式是(  )
A、分裂生殖B、孢子生殖
C、出芽生殖D、接合生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

在盐城射阳沿海滩涂建立有国家级的丹顶鹤自然保护区,下列说法错误的是(  )
A、保护珍稀鸟类
B、就地保护濒危生物
C、迁地保护濒危生物
D、保护生态系统多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于生物的生殖和发育的说法中,不正确的是(  )
A、用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状
B、种子萌发必备的外界条件是阳光
C、两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
D、兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图,H部分表示三种生物的共同特征,这一特征是(  )
A、变态发育B、体内受精
C、体温恒定D、有外骨骼

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示染色体、DNA和基因之间的关系,将A的一部分放大,用生物化学方法对其进行分离后,发现A是由B和D两部分组成,其中C是D的有效片断.试分析回答:
(1)写出下列各字母分别代表的结构和名称
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)生物体内遗传物质的主要载体是
 
,生物体主要遗传物质是
 
,遗传物质中具有遗传效应的片断是
 

(3)生物遗传信息中心是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物制造有机物的主要器官是
 
,器官内制造有机物的“加工厂”是
 
,制造好的有机物通过
 
运输到其他部位.

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