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    14．如要观察的物像在显微镜视野的左上方，向哪个方向移动载玻片，才能使物像到达视野正中？（　　）
    A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方

    分析 在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央．

    解答 解：物像在显微镜视野的左上方，物像应该向右下方移动才能到达视野正中央．显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．因此“如要观察的物像在显微镜视野的左上方”，向左上方移动载玻片，才能使物像到达视野正中．
    故选：A

    点评 关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题．试回答下列问题．
    （1）提出问题：孑孓的生活需要空气吗？
    （2）作出假设：孑孓的生活需要空气．
    （3）实验设计：
    ①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量的清水；
    ②取20只孑孓放入甲烧杯中、瓶口密封，另取20只孑孓放入乙烧杯中、瓶口不做处理；
    ③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
    ④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；
    ⑤该实验的变量是是否有空气．
    （4）若实验的结论是孑孓的生活需要空气，则实验结果是：甲烧杯中的孑孓死亡，乙烧杯中的孑孓正常生活．
    （5）以上实验中甲乙两烧杯放等量清水的目的是：排除无关因素的干扰，使实验结果更具说服力；甲乙两烧杯各放1只孑孓可以吗？不可以，请说明原因：只放1只不能避免偶然性，容易出现误差，造成实验结果不准确．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．夏天买回的豆腐，存放时间稍长就会变质．有同学提出，在水里放人适量的盐，再将豆腐浸泡在其中，就能延长倮鲜时间．某生物小组为了探究盐水能否延长豆腐的保鲜时间，分别在甲、乙两个相同的烧杯中放人大小、新鲜程度相同的豆腐，并设计了如表实验：
    烧杯  空气  温度    水
      甲  有空气  30℃清水100 mL
      乙有空气 0℃盐水100 mL
    回答下列问题：
    （1）该实验认置错误是温度不同，一个是30℃，另一个是0℃．为什么？不符合变量唯一原则 
    （2）更改错误后，该实验假设是盐水能延长豆腐的保鲜时间．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1-6为蚕豆种子，已知蚕豆种子萌发的适宜温度为25℃）．请仔细读图并回答下列问题：

    （1）种子萌发需要的外界条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气
    （2）探究温度对种子萌发的影响，应选择2和5两个编号的种子对照．
    （3）2号和3号种子相互对照得出的结论是种子萌发需要充足的空气
    （4）该实验严重的不足之处是种子数量太少会因为偶然因素的影响导致实验结论错误．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列光合作用的公式中，正确的是（　　）
    A．水+二氧化碳$\stackrel{光}{→}$淀粉+氧气
    B．水+氧气$→_{叶绿体}^{光}$淀粉+二氧化碳
    C．水+二氧化碳$→_{叶绿体}^{光}$淀粉+氧气
    D．水+二氧化碳$\stackrel{叶绿体}{→}$淀粉+氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．请根据显微镜的结构图回答问题：
    （1）用显微镜观察装片的重要环节是对光，具体操作时要转动[③]使物镜对准通光孔，用左眼注视目镜，双手转动反光镜进行对光．
    （2）观察调焦时，先看看物镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒徐徐下降，直至4接近装片，然后再使镜筒徐徐上升，看到物镜后用[⑪]微调．
    （3）如果转动目镜和更换物镜，视野中的污点不动，那么可以断定，污点在玻片标本上．

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    6．小明患重感冒，发烧近一周，体重明显下降．这是体内哪种物质消耗多补充少？（　　）
    A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素

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