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    a.大雁南飞               

    A．繁殖行为
    b.母鸡孵卵     		B．节律行为
    c.壁虎断尾     		C．攻击行为
    d.一山不容二虎     		D．防御行为
    e．有等级制度的猴群       E. 社群行为


    解析试题分析：秋季大雁南飞是一种周期性的行为，属于季节节律行为；壁虎断尾是为了防御敌害，保护自己，这种行为属于防御行为；
    有等级制度的猴群，这种行为属于社群行为；同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于攻击行为．母鸡孵卵，是繁殖后代的行为，属于繁殖行为；
    考点：此题考查的知识点是动物行为的分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象与解释相对应的是（　　）
    A、盆景弯向窗口生长--向光性B、小偷看到警察就跑--非条件反射C、人出现中暑现象--散热大于产热D、呆小症--幼年时生长激素分泌不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列物体中，属于生物的是（　　）
    A、生石花B、机器人C、鸡蛋壳D、钟乳石

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    去年入冬到今年春天，长沙雾霾天气严重，专家建议市民暂停户外晨练．这一情况说明（　　）
    A、生物能够影响环境B、生物能够适应环境C、环境能够适应生物D、环境能够影响生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：探究题

    阅读下列资料并分析回答问题
    资料一：如下图所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

    (1)当大山雀第一次偶然喝到牛奶，这属于先天性行为，这种行为是由                   决定的。
    (2)大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于                 行为。
    (3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这行为也属于              行为，这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。
    资料二：为了探究如何保鲜肉汤，某校生物科技小组做了如下实验：

    将甲、乙两装置装好，分别用酒精灯加热至沸腾，目的是杀死细菌。然后将甲、乙两装置都放在25℃环境中，几天后，同学们发现：肉汤能够保鲜的装置是               ；实验中设置的变量是                。
    实验结束后，同学们把乙装置的玻璃管取下，然后将肉汤放到冰柜中，结果一周后发现肉汤还是新鲜的。这说明                           。通过上所述实验可知：细菌繁殖的条件是           。

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    科目：初中生物 来源： 题型：综合题

    “穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”；“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”读了上述的诗句，你知道分别描述了蜻蜓、燕、和大雁的哪种行为？

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    科目：初中生物 来源： 题型：综合题

    蚂蚁是一群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配；工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为为特点，分析回答。（5分）
    （1）蚁群中数目最多的是       ，繁殖后代的是       。
    （2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，蚂蚁不会发声，他靠       传递信息。
    （3）小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说的对吗？答：       。
    （4）像蚂蚁一样群体生活的队伍很多，请举出其中一例。答：如                  。

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    科目：初中生物 来源： 题型：连线题

    请将下列现象与行为方式相连。
    一群蚂蚁搬家              觅食行为
    羚羊依靠嗅觉寻找食物                      社群行为
    两只狗为争夺骨头打架                      争斗行为
    孔雀东南飞                                繁殖行为
    孔雀开屏                                  节律行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：连线题

    将下列例子与相应的生物多样性的价值用线连接起来
    1．防止水土流失                A．直接价值
    2．开发新药                    B．间接价值
    3．净化环境                    C．潜在价值
    4．提供食物

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