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5.小肠是食物的消化和营养物质吸收的主要器官.因为小肠中的消化液种类较多,有肠液、胰液和胆汁.此外,小肠内表面上有许多环形的皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,大大增加了小肠吸收营养物质的面积.

分析 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,它有着与其功能相适应的结构特点.

解答 解:人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠,这是因为小肠很长,长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞上有绒毛状的突起,叫做小肠绒毛,这大大增加了小肠的内表面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.
故答案为:胆汁;小肠绒毛

点评 此题关键是理解小肠与其功能相适应的结构特点:表面积大、壁薄、内含多种消化液.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.某演员聪明幽默,36岁了身高却只有58厘米,其原因可能是(  )
A.性激素分泌不足B.甲状腺激素分泌不足
C.幼年生长激素分泌不足D.幼年生长激素分泌过多

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.科学家研究某些动物分类时建立了如图所示的分类图解,该图可以说明与羚牛亲缘关系最近的是(  )
A.麝牛B.大角羊
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病.为控制“埃博拉”的扩散,需采取如下措施:①要加强出入境检疫;②对可疑病人及时确症,并进行隔离治疗.③积极研制疫苗等等
(1)埃博拉出血热的病原体是埃博拉病毒;
(2)措施②从预防传染病的角度分析,属于控制传染源(选填“控制传染源”或“保护易感人群”);
(3)如图表示将抗原注射体内后抗体产生量的变化.当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.第8天,若再次注射抗原X,图中表示相应抗体产生量的曲线是B(选填“B”、“C”或“D”).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.乙醇可替代石油燃料.利用纤维素酶和酵母菌等可将纤维素转化成乙醇.其转化机理为:
纤维素+水→纤维素酶葡萄糖→酵母菌发酵乙醇
某研究小组为探究某种纤维素酶能否耐受80℃高温,进行了以下研究:
【查阅资料】1上述转化过程需要用到某种“缓冲液”,以维持一定的pH.
2斐林试剂遇纤维素呈蓝色,葡萄糖与斐林试剂作用可产生砖红色沉淀.
【设计实验】
步骤一:取两支同样的试管,在试管1中加入2毫升用缓冲液当溶剂配制的纤维素酶溶液,2号试管中加入等量缓冲液.
步骤二:将两试管置于80℃水浴保温,时间为30分钟.
步骤三:在试管1和试管2中分别加入适量纤维素液,然后同时置于60℃(纤维素酶的最适温度)的水浴中保温,时间为10分钟.
步骤四:在试管1和试管2中分别加入适量斐林试剂,观察实验现象.
请回答下列问题:
(1)补充完成上述实验步骤:步骤一:2号试管中加入等量缓冲液. 步骤二:80℃水浴保温.
(2)上述实验步骤均正确,当观察到试管2中呈蓝色,试管1内有砖红色沉淀产生,则表明该纤维素酶能耐受80℃高温.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列动物各种行为中,均属于先天性行为的是(  )
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B.狗辨主人、蜜蜂采蜜、鹦鹉学舌
C.孔雀开屏、公鸡报晓、惊弓之鸟D.蜘蛛结网、小鸟喂鱼、飞蛾扑火

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.图甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:

(1)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成CO2和水,并释放能量,该生理过程属于新陈代谢过程中的呼吸作用.
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(3)正常情况下,d,e,f三种成分不含a的是f,e进入血液的生理过程为肾小管的重吸收作用
(4)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a,b,c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是肺.
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(6)以上活动之所以能顺利的进行主要是通过神经系统的调控作用来实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于人类对细菌、真菌的利用,错误的是(  )
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15.关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是(  )
A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖
B.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
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