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【题目】小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。下列叙述正确的是( )

A. 小肠能分泌胆汁,参与脂肪的消化

B. 小肠绒毛壁是由多层上皮细胞构成

C. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管

D. 蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收

【答案】C

【解析】

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,因为小肠具有以下特点:一、小肠长56米左右,内表面有皱襞和小肠绒毛,加大了消化的面积;二、小肠中有肠腺、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液,都能够消化多种食物;而小肠中的绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质。

肝脏能分泌胆汁,参与脂肪的消化,A错误;小肠绒毛壁、绒毛内毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,有利于营养物质通过,能够说明小肠是吸收的主要场所,B错误;小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,有利于食物的吸收,C正确;蛋白质经过消化转变成氨基酸就能被小肠吸收,D错误。

练习册系列答案
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【题目】已经建立的条件反射永远不会消失。_____(判断对错)

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【题目】日本血吸虫一生需要两个寄主,第一个寄主是(  )

A. 苍蝇 B. 蚊子 C. 田螺 D. 钉螺

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【题目】鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是( )。

①体表有羽毛②前肢为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④心脏四腔⑤体温恒定卵生、体内受精

A. ①②③ B. ④⑤⑥

C. ①③⑤ D. ②④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据所学习的人体的多个系统,回答以下小题:

(1)人体的血液循环系统由__________、血管和__________组成。

(2)人体细胞产生的废物主要通过泌尿系统排出体外,泌尿系统由_____、输尿管、膀胱和尿道组成,其中被称为“人体的过滤器”,当血液流经此时,将废物从血液中分离出来,完成此功能的结构单位是___________

(3)人体神经调节的基本方式是___________,其结构基础是______________,它是由感受器→________→神经中枢→__________→效应器组成。

(4)人体的运动系统由______________________________组成。

(5)根据动物行为的获得过程,可以将行为分为___________行为和___________行为。前者是生来就有的,是动物的_________ ;后者是动物在________的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是 ( )

A. 其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体

B. 杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次

C. 杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织

D. 杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺结核是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病。它严重威胁人类健康的疾病。结核分枝杆菌的传染源主要是排菌的肺结核患者,世界卫生组织(WHO)统计表明,全世界每年发生结核病800~1000万,每年约有300万人死于结核病,是造成死亡人数最多的单一传染病。卡介苗(BCG)能有效预防儿童结核病。某科学家为检验新研制的该疫苗的效能,进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤,回答有关问题。

(1)实验步骤:

①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只,_____分为A.B两组。

②处理:A组:注射2ml生理盐水,20天后注射结核分枝杆菌;B组:注射_____________,20天后注射结核分枝杆菌;

(2)结果预测:若B组比A组发病率_____(高或低),则说明该BCG疫苗具有免疫效能。

(3)回答问题:

①上述实验中,为了避免实验的_____性,减少误差,该实验还要进行重复实验。

②上述实验中的_____组为实验组。

③结核分枝杆菌在分类上属于_____(细菌、真菌、病毒)。

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【题目】地球上最大的生态系统是生物圈,它包括_____的底部;_____的大部和岩石圈的表面;有“绿色水库,地球之肺”之称的生态系统是_____生态系统;有“地球之肾”之称的生态系统是_____生态系统;产氧量最多的生态系统是_____生态系统。

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【题目】某中学同学在探究“馒头在口腔里变化”的实验时,设计了如下表所示的实验方案:

试管编号

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

唾液有无

2ml唾液

A

2ml唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

B

水的温度

C

加入碘液

2滴

请完成下列问题:

(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”选用①号试管和②号试管作对照实验,②号试管的A处应加入2ml_____

(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”选用①号试管和③号试管作对照实验,那么B处的处理方法是_____

(3)温度_____

(4)①号试管中滴加碘液溶液_____,说明唾液对淀粉_____(填“有”或“没有”)消化作用。②号试管中滴加碘液溶液_____,说明清水对淀粉_____(填“有”或“没有”)消化作用。③试管中溶液变浅蓝色,说明馒头表面淀粉被唾液消化而內部没有发生变化。由此可知馒头变甜与_____的分泌以及_____的咀嚼和_____的搅拌都有关系。

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