A. | 越大、越近 | B. | 越大、越远 | C. | 越小、越近 | D. | 越小、越远 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家鸽 壁虎 青蛙 | B. | 蝗虫 蚯蚓 蜈蚣 | C. | 鲫鱼 家兔 蟑螂 | D. | 蚂蚁 蜜蜂 鲨鱼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源 | |
B. | “阳光→草→鼠→狐”可称为一条完整的食物链 | |
C. | 遇到巨大声响时最好张开嘴或捂住耳朵同时闭上嘴主要是为了保护鼓膜 | |
D. | 线粒体被称为“动力车间”,使有机物分解,释放其中的能量供细胞生活利用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | I脊椎动物、Ⅱ爬行动物、Ⅲ节肢动物 | B. | I变温动物、Ⅱ爬行动物、Ⅲ两栖动物 | ||
C. | I狼的牙齿、Ⅱ门齿、Ⅲ犬齿 | D. | I运动器官、Ⅱ足、Ⅲ翅 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 破坏苍耳植株 | B. | 帮助传播种子和果实 | ||
C. | 动物对苍耳不产生作用 | D. | 以上答案都不对 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物能固定二氧化碳 | B. | 动物能促进生态系统的物质循环 | ||
C. | 动物能释放氧气 | D. | 动物是食物的唯一来源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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