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    在从花到果实的发育过程，请用直线将相应的名称联系起来．
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：一朵花经过传粉受精后，只有子房才继续发育，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．
    解答：解：子房受精后的发育情况为：

    故答案为：
    点评：明确子房各部分的发育情况即能正确答题．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作人的口腔上皮细胞临时装片时，只能在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水，不能滴消毒水，其原因是（　　）
    A、使细胞离散
    B、避免细胞破裂
    C、保持细胞形状
    D、避免细胞皱缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小菜蛾分布范围广、抗药性强，是白菜等十字花科植物的“头号杀手”．2013年福建农林大学等单位“小菜蛾基因组的研究成果”取得重大突破，奠定了其在该项研究领域的国际领先地位．人们将有望通过基因技术防治小菜蛾，最大限度地降低化学农药的使用．

    （1）小菜蛾幼虫生来只吃十字花科植物，从行为的获得途径来看，这行为由动物体内的
     
    决定的行为．
    （2）如图所示，小菜蛾的体表具有
     
    ，可以防止体内水分的蒸发．
    （3）小菜蛾成虫的体表有
     
    ，用于呼吸．
    （4）小菜蛾的成虫身体和附肢都
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为关节的模式图，请据图回答下列问题：
    （1）填写各部分名称：
    ①关节头；②
     
    ；③关节腔；④关节头；⑤
     
    ．
    （2）运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是
     
    ，把两块骨牢固地联系在一起的是
     
    ．
    （3）请写出人体的2个关节名称：①膝关节；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据神经系统的模式图回答：
    （1）在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （2）如果发生了缩手反射，请写出缩手反射的反射途径（用图中字母表示
     
    ．
    （3）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是
     
    ．
    A．F      B．B      C．C      D．G
    （3）由（2）、（3）可知，脊髓具有
     
    和
     
    功能．
    （4）若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的
     
    ；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的
     
    ．看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是
     
    ．
    （5）上课时小明按老师的要求打开教材至某一页，这个过程
     
    （填“需要”或“不需要”）H的参与．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于光合作用与碳-氧平衡的叙述，错误的是（　　）
    A、光合作用降低了大气中二氧化碳的含量
    B、光合作用降低了大气中氧气的含量
    C、光合作用可以将二氧化碳固定下来，以合成有机物
    D、光合作用有利于维持生物圈的碳-氧平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “麦田→昆虫→青蛙→人”，该食物链，如麦田受到农药污染，而人又大量捕食青蛙，那么下列生物体内含农药量最高的是（　　）
    A、麦田B、昆虫C、青蛙D、人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    常言说：“大树底下好乘凉”，这说明生物能
     
    环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的探究报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
    实验内容：光对鼠妇生活和分布的影响
    问题：光会影响鼠妇的生活和分布吗？
    假设：
     
    ．
    设计方案：
    （1）材料用具：10只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形了
     
    和
     
    两种环境．
    （3）方法步骤：
    ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等 的鼠妇，静置2分钟（min）．
    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计
     
    次．
    实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录
    （4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目


    时间

    环境   鼠妇数    		2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮4320101201
    阴暗6781091098109
    （5）结论：光会影响鼠妇的生活和分布，鼠妇适应阴暗潮湿的生活环境．请问：
    ①这个实验的变量是什么？
     
    ．
    ②实验记录的数据有很多个，我们应该计算
     
    ．
    ③实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？
     
    ．

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