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有关图示四种细胞的下列叙述中，不正确的是
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A． |
都是细胞分化的结果
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B． |
都有细胞壁、细胞质和细胞核
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C． |
都有线粒体，能进行呼吸作用
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D． |
不同形态的细胞适应不同的功能
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答案：B
解析：
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刚分裂产生的细胞在形态、功能上没有什么差别，在细胞生长的过程中，逐渐形成了与功能相适应的形态结构，才形成了不同的细胞，这是细胞分化的结果；任何活细胞内都含有线粒体，都可以进行呼吸作用；有图中可以看出精子和神经细胞属于动物细胞，是不具有细胞壁的。
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？下图是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整。（填写字母）
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是
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A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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我国有广裹的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了
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A． |
森林和草原生态系统
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B． |
湖泊和海洋生态系统
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C． |
城市和农田生态系统
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D． |
以上三项都有
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下列关于单细胞生物的说法错误的是
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| [ ] |
A． |
单细胞生物不能独立完成各项生命活动
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B． |
草履虫能趋利避害
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C． |
酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡
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D． |
利用酵母菌可以制作面包
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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向日葵幼嫩的花盘会随着光源转动，斑马发现狮子后会逃跑。这些现象体现的生物特征是
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A． |
对外界刺激作出反应
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B． |
生长
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C． |
需要阳光
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D． |
摄取营养
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是
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A． |
土壤
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B． |
空气
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C． |
温度
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D． |
阳光
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下列哪种生态系统被形象的称为“地球之肾”
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A． |
海洋生态系统
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B． |
草原生态系统
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C． |
森林生态系统
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D． |
湿地生态系统
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下图为显微镜中的两个视野其中细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是
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A． |
转动反光镜，选择平面镜
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B． |
转动反光镜，选择凹面镜
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C． |
向右下方移动玻片标本
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D． |
向左上方移动玻片标本
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