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真菌和细菌的名称是有含义的,细菌的“细”和细胞的“细”一样,说的是形体很小,小到需要用
 
才能观察到;真菌的“真”指的它细胞中有真正的
 
考点:细菌和真菌的区别
专题:
分析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.
解答:解:细菌形体很小需要用高倍显微镜才能观察到;真菌的“真”指的它细胞中有真正的细胞核.
故答案为:高倍显微镜;细胞核
点评:掌握细菌、真菌的结构是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏的解剖图,请同学们填写心脏中各个腔的名称,以及与各个腔相连的血管的名称,并根据血液的流向,将箭号头标上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例要保持相等.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

芽接着生位置不同分布顶芽、侧芽和混合芽.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细辨别各图,然后回答问题.

(1)A是
 
组织.
(2)含有叶绿体的B还能进行
 

(3)C有
 
作用.
(4)D具有很强的
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物都不能像植物那样进行光合作用合成有机物,所以绝大多数动物在生物圈中都是
 
;动物能通过
 
迅速改变自身的位置,这是动物有别于植物的一个特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中的许多生物的活动并不局限于水中、陆地或空中,而是跨越多种环境.脊椎动物中的青蛙、蟾蜍等,幼体生活在
 
中,用
 
呼吸,称为蝌蚪,蝌蚪经过发育才能成为幼蛙,此后营水陆两栖生活,主要用
 
呼吸,同时用
 
辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

松的球果不是果实,是因为(  )
A、种子外面没有果皮包被
B、成熟的球果裂开了
C、球果中有很多粒种子
D、种子外面没有种皮包被

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科目:初中生物 来源: 题型:

大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为(  )
A、提高大气的湿度,增加降雨量
B、增加空气中氧的含量
C、多吸收二氧化碳
D、提高空气温度

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