【题目】涡虫是一种较为低等的动物，主要生活在淡水溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如下图所示的实验：
A.在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口；
B.将试管口标注为A端，试管末端标注为B端，用铝箔套遮住B端；
C.轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央；
D.将试管水平放置在桌上，观察涡虫20分钟，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。
请据此分析回答下列问题。
（1）涡虫属于_______动物，其主要特征是身体扁平，消化道有口无肛门。
（2）该实验是否为对照实验？_____。如果是对照实验，则实验组为试管________端。
（3）这个实验中设计的变量是_______。
（4）通过实验，发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢的环境是_______________。
【答案】扁形 是 B 光照 黑暗（或“无光”）
【解析】
对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（1）涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。
（2）图中A、B是一组对照实验，变量是光，则实验组为试管B端。
（3）对照实验是唯一变量实验，因此在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。这个实验中设计的变量是光照。
（4）通过实验，发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢的生活在黑暗的环境中。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于基因和性状关系的叙述中，下列说法正确的是（ ）
A. 性状相同，基因组成一定相同
B. 基因组成相同，性状表现一定相同
C. 在相同环境中，基因组成相同，性状相同
D. 在相同环境中，性状相同，基因组成相同
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图所示。
（1）设计这个实验的科学家是_____。
（2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是______。
（3）把肉汤煮沸的目的是_____，根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用_____的方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。
（4）“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，这位科学家提出了保存酒和牛奶的_____。
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法
（5）细菌生存需要一定的条件是：______。
（6）在生态系统中，大多数细菌和真菌作为______参与物质循环。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面两图表示细胞的有关生理过程，据图回答问题。
（1）甲图②表示细胞的_____过程，其结果能使细胞体积增大。
（2）甲图③表示的过程，其结果能形成不同的组织。大脑主要由_____组织构成， 是人体生命活动的“指挥部”。
（3）乙图表示的是甲图①过程，该过程的正确顺序是_______（填字母）。若A是受精卵，其染色体数目是23对，则由该受精卵分裂产生的新细胞的染色体数目是_____对。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】1953年，美国学者米勒模拟原始地球条件进行了实验，其结果说明（ ）
A.原始地球上无机物能够形成有机物B.原始生命来自星际空间
C.原始地球上的有机物来自陨石D.原始生命产生于原始海洋
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