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    【题目】“植物人”是指只有呼吸和心跳等基本生命活动的人，这种病人的脑部肯定没有受伤的部分是（ ）

    A．小脑 B．大脑 C．舌 D．脑干

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关。所以植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是脑干。

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    B．在寒冷地区栽种的橘，果实又小又酸

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    A.两侧对称、上下扁平
    B.辐射对称、左右扁平
    C.两侧对称、背腹扁平
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    【题目】【题目】如图1是胎儿、脐带和胎盘的示意图，图2是男女主要生殖器官的发育趋势图．据图分析并回答问题．

    （1）胎儿在母体的③_________里发育，胎儿所获得的营养需经过②_________由①_________从母体获得．

    （2）胎儿发育到280天左右时，会通过④_________从母体内产出，这一过程叫做分娩

    （3）青春期从10岁开始，在此之前性器官的生长发育特点是_________．

    （4）男孩进入青春期的时间比女孩晚_________年．

    （5）男孩进入青春期后声音变得沙哑，开始有喉结，这属于第_________性征．

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    【题目】种子能够呼吸吗？生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中，放到温暖地方一天后进行如图所示的检验，结论与分析不正确的是（ ）

    A. 乙瓶是为了设置对照

    B. 选择等量的种子是为了控制变量

    C. 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气

    D. 结论是呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】回答有关实验探究问题：

    （一）：在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某租同学的设计方案如图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数．据此回答：

    （二）：为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了如下实验方案：

    将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，分成甲乙两组，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后，也放在无菌条件下．实验过程中，添加蒸馏水，使树叶保持温润．请根据上述实验方案，回答下列问题：

    （1）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的________能力比蚯蚓强，这种这种差异主要由________决定的．

    （2）实验结论：________ ．

    （3）上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？（答出一项即可）________ ．

    （4）在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题．________ ．

    （5）该实验应作出的假设是________ ．

    （6）这组对照实验的实验变量是________ ．

    （7）按照该方案进行实验，最可能获得的实验结果是________ ．

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    【题目】下列的动物中，不属于爬行类动物的是（ ）
    A.扬子鳄
    B.大鲵
    C.蜥蜴
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