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    下图是关生物细胞生活史的概况。请据图分析回答问题。（5分）

    （1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是     ，通过     才能使细胞数目不断增多。
    （2）③所示的变化在生物学上称为     ，在这个过程中，细胞形态结构上发生了变化，其结果是形成了     。
    （3）FGH过程的技术，属于     生殖。

    （1）受精卵 分裂  （2）分化 组织   （3）无性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?岳阳一模）如图是关生物细胞生活史的概况．请据图分析回答问题．

    （1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是
    受精卵
    受精卵
    ，通过
    分裂
    分裂
    才能使细胞数目不断增多．
    （2）③所示的变化在生物学上称为
    分化
    分化
    ，在这个过程中，细胞形态结构上发生了变化，其结果是形成了
    组织
    组织
    ．
    （3）F→G→H过程的技术，属于
    无性
    无性
    生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是有关生物细胞生活史的概括．请据图分析回答问题．

    （1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞通过
    分裂
    分裂
    ，才能使细胞数目增多，图中的
    ①②
    ①②
    （填序号）代表这一过程．
    （2）③所示的变化在生物学上称为
    细胞分化
    细胞分化
    ，在这个过程中，除了一小部分仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去
    分裂能力
    分裂能力
    ．细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了
    组织
    组织
    ．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖南省岳阳市九校九年级第一次模拟联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是关生物细胞生活史的概况。请据图分析回答问题。（5分）

    （1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是      ，通过      才能使细胞数目不断增多。

    （2）③所示的变化在生物学上称为      ，在这个过程中，细胞形态结构上发生了变化，其结果是形成了      。

    （3）FGH过程的技术，属于      生殖。

     

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省淄博市张店区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    下图是有关生物细胞生活史的概括．请据图分析回答问题．

    （1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞通过______，才能使细胞数目增多，图中的______（填序号）代表这一过程．
    （2）③所示的变化在生物学上称为______，在这个过程中，除了一小部分仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去______．细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了______．

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