【题目】种植白菜、菠菜等叶类蔬菜时需要多施（ ）
A.氮肥
B.钾肥
C.磷肥
D.有机肥
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】（5分）你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面为菜豆种子和菜豆幼株的部分结构示意图(图中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳)，请据图分析回答问题:
(1)在菜豆种子中，[ ]________是新植物体的幼体，它是菜豆花在完成传粉、受精后，由________发育而成的。
(2)莱豆种子的②_________发育成⑦，它在发育过程中所需的营养主要来自④子叶.
(3)⑧从土坡中吸收的水和无机盐由________向上运输至茎和叶等地方。
(4)过程A进入叶片气孔的是氧气，出来的是二氧化碳。则A过程是_________作用。
(5)叶片甲用透明塑料袋套上，并扎紧袋口，袋内加入氢氧化钠溶液。经过暗处理→光照→脱色→清洗→加碘液，取出观察，叶片甲________(选填“变蓝”或“不变蓝”)。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某学校环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
资料三:5号电池比7号电池较大些。
(二)设计实验方案及数据统计(A~E共5组数据见表)
该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题。
(1)若某成员选择了A组与B组进行对照实验，那么，他想要探究的问题是____________?作出的假设是__________________________。
(2)B、E两组对照实验的变量是__________________。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明_______________。满江红在水中的这一作用充分体现了_________________(用生物与环境的关系解释)。
(三)实验反思
(3)该实验设计中明显的不足之处是___________________________。
(四)交流讨论
废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。
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