科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古毕业升学第二次模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题
为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)对该种植实验分析错误的是
大棚 | 甲 | 乙 | 丙 |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 30℃ | 30℃ | 20℃ |
A.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度
B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度
C.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度
D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区九年级中考第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题
山羊的白毛和黑毛是一对相对性状,如图为山羊的毛色遗传图解。据图回答:
(1)一对白毛山羊的后代中出现了黑毛山羊,在生物学上,这种现象叫做 。
(2)根据遗传图解可以判断,白毛为 (填“显性”或“隐性”)性状。
(3)山羊体细胞内染色体数目为30对,则其卵细胞中的染色体数目为 条。
(4)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则子代中黑毛山羊的基因组成是 。
(5)如果这对白毛山羊再生一只小羊,这只小羊是白毛的可能性是 。
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区九年级中考第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列植物属于种子植物的是
A.藻类植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物
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科目:初中生物 来源:2016届辽宁省沈阳市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题
2013年3月,河南省新乡市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田,导致萌发的麦苗稀稀拉拉。小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率,设计了如下探究实验:
实验假设:造纸废水会降低小麦种子的发芽率。
方法步骤:
①将两个培养皿分别标号A.B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中;
②向A培养皿中倒入适量的造纸废水,向B培养皿中倒入清水;
③将A.B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养,每天观察一次,连续7天,记录小麦种子的萌发情况;
④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:A培养皿中的小麦发芽率是34%,B培养皿中的小麦发芽率是93%。
根据实验方案,回答下列问题:
(1)A.B两个培养皿中,A培养皿是_____组,B培养皿是____组。
(2)为了使实验结果更加准确,小明应反复做几次实验,取几次实验发芽率的___________作为实验结果。
(3)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能是种子处于___________期而不能萌发。
(4)根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是__________________________。
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科目:初中生物 来源:2016届辽宁省沈阳市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
将甲、乙、丙三支试管按要求处理(加入馒头是等量的)后放在37度左右的温水中,5---10分钟后各滴入2毫升碘液,其结果分析正确的是( )
A.三支试管均变为蓝色
B.三支试管均不变色
C.甲试管变蓝色,乙试管和丙试管不变色
D.甲试管变蓝色,乙试管变浅蓝色,丙试管不变色
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科目:初中生物 来源:2016届辽宁省沈阳市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知绵羊的毛色白色为显性(D),黑色为隐性(d),下表是与培育克隆羊有关的三只绵羊的作用及控制毛色性状的基因组成,由此推断克隆羊的毛色和基因组成是( )
名称 | A羊 | B羊 | C羊 |
基因组成 | DD | Dd | dd |
作用 | 提供乳腺细胞的细胞核 | 提供去核卵细胞 | 提供胚胎发育场所 |
A.白色 Dd B.黑色 dd C.黑色 Dd D.白色 DD
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南普洱思茅三中初二下学业水平测试模拟(三)(解析版) 题型:选择题
科学家通过对奶牛的遗传基因进行改造,让其产出的牛奶中含有对人有用的人乳铁蛋白,这叫生物反应器,它所利用的技术是
A.仿生 B.克隆 C.转基因 D.杂交
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市八年级单元测生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图下列有关神经细胞的叙述正确的是( )
A.②是细胞体,④是树突 B.该图中③可表示神经末梢
C.神经冲动只能由③传导 D.神经元的功能是感受刺激、产生兴奋和传导兴奋
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