【题目】对光是光学显微镜使用前必须要进行的一个步骤。下列关于对光的说法正确的是
A. 转动反光镜,使光线对准通光孔即可 B. 对光涉及到目镜、物镜、光圈和反光镜
C. 当光线过强时,使用凹面镜反光 D. 对光必须在高倍物镜下进行
【答案】B
【解析】
显微镜的对光方法是转动粗准焦螺旋(逆时针),使镜筒上升;转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台保持2厘米距离);转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔;转动反光镜,左眼注视目镜(右眼睁开),使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到看到一个白亮的视野。
对光时,左眼注视目镜(右眼睁开),使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到看到一个白亮的视野,故A错误;显微镜的对光方法是转动粗准焦螺旋(逆时针),使镜筒上升;转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台保持2厘米距离);转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔;转动反光镜,左眼注视目镜(右眼睁开),使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到看到一个白亮的视野,所以对光涉及到目镜、物镜、光圈和反光镜,故B正确;当光线过强时,平面反光镜反光,当光线过弱时,使用凹面镜反光,故C错误;对光必须在低倍物镜下进行,视野较大,视野变亮,故D错误。故选B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是 ( )
A. 装在淀粉胶囊,药物需慢慢渗出B. 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C. 胆汁不能消化淀粉D. 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小肠的下列结构中,与营养物质的吸收无直接关系的是( )
A. 小肠很长,有5~6米B. 小肠内表面有很多皱襞
C. 小肠内表面有许多微绒毛D. 小肠内表面有许多分泌消化液的肠腺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请仔细研读下面这段课文,并依据各自所提出的问题完成下列各题
小明同学说:“我爸爸说在他小时后,村边的小河里有许多水草、虾、鱼和鸭,河岸岸边长满了青草和大槐树.爷爷常割草喂鱼喂猪喂牛,有时也捕些鱼和鸭来改善生活.可是现在河里的鱼、虾、鸭几乎不见了.”这与环境的变化有什么关系吗?
(1)归纳分类:请你运用所学生物学知识对课文内容进行认真分析处理并获取相关的信息资料,完成如表填空
植物 | 水生植物有________ |
陆生植物有________ | |
动物 | 水生动物有________ |
陆生动物有________ | |
生产者是 | ________ |
消费者是 | ________ |
(2)原理迁移:请选择课文中的生物建构一条食物链
(3)科学探究:请对小明所提出的问题作出一个假设
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于单细胞生物的相关叙述中,不正确的是( )
A. 整个身体由一个细胞构成B. 不能独立完成生命活动
C. 对人类既有利又有害D. 大多数生活在水域环境中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于小肠有利于消化的特点的叙述,正确的是
A. 小肠内壁有许多小肠绒毛,增大了小肠表面积
B. 小肠内有丰富毛细胞血管和毛细淋巴管,其壁只由一层上皮细胞组成
C. 小肠内有完整的消化酶系统
D. 小肠内的肠腺能分泌人体内所有种类的消化酶
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校七年级生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验,在甲乙丙丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同的条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表所示:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱窗中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱窗中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室吧(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱窗中 | 种子不萌发 |
(1)通过本实验可以看出,_________、__________、__________是种子萌发的环境条件;乙装置在该实验中起________作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用__________装置。
(2)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是_________。
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