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某环保小组正在热烈讨论:如何对垃圾进行分类,便于回收再利用,他们提出了各自的意见,总结出来的主要有以下几条,请你选择一种比较好的分类方法(  )
A、生活垃圾、建筑垃圾  工业垃圾、其他类
B、生物类  非生物类
C、金属类、纸类、竹木类、玻璃类、塑料类
D、玩具类、包装类、食品类、其他类
考点:科学探究的基本方法
专题:
分析:可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类.不可回收垃圾包括如烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等.
解答: 解:对城市垃圾,进行分类及无害处理,对可利用的资源再利用. 可化害为利,变废为宝,防止环境污染,造福人类.比较好的分类方法是金属类、纸类、竹木类、玻璃类、塑料类.
故选C
点评:本题难度不大,是与环保相关的题型,了解生活中常见垃圾的成分、危害、各个标志所代表的含义是解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

分析下列实验并做出评价.
为了探究“叶绿素的形成是否需要光”,实验小组设计的方案如下:
①材料分组:将两盆韭菜的地上部分剪去,分别标注A、B.
②设置对照:A盆用透明无色薄膜袋套住,B盆用不透明黑色薄膜袋套住.
③处理方法:置于有光照的适宜地方,并保持土壤湿润.
④观察记录:每天取下A、B盆的薄膜袋,观察并记录长出新叶颜色的情况,观察后再套上.
请你指出该实验不严谨的步骤:
 
,理由是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们常用来作饲料和绿肥的蕨类植物是(  )
A、红花草B、卷柏
C、满江红D、贯众

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中的A、B分别为我国城市男、女身高和体重平均值与年龄的关系.
  
(1)分析上述曲线,青春期形态发育的显著特点是
 

(2)身高突增,这是由于
 
激素作用的结果.
(3)体重迅速增长,是由于
 
 
的迅速增长以及
 
 
生长的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人和动物的四种基本组织分别是:上皮组织、
 
、结缔组织、肌肉组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是动物细胞和植物细胞的分裂过程,据图回答问题.

(1)生物体的生长发育,是与细胞的
 
、分裂和分化分不开的. 图2是
 
细胞的分裂过程.
(2)假设图1中A所示细胞的染色体是10对,那么图1中C所示的每一个新细胞的染色体数量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面现象不属于生命现象的是(  )
A、夏季炎热人会出汗
B、秋季树叶黄
C、跳舞草随歌声摆动
D、铁刀生锈

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物体内具有输导组织的是(  )
A、肾蕨B、水绵C、葫芦藓D、紫菜

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物和植物的最根本差别在于(  )
A、有无细胞壁B、运动方式
C、繁殖方式D、营养方式

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