某植物叶片不同部位的颜色不同.将该植物在黑暗中放置48 小时后.用锡箔纸遮盖叶片两面.照光一段时间.去除锡箔纸.用碘染色法处理叶片.观察到叶片有的部位出现蓝色.有的部位没有出现蓝色.其中.出现蓝色的部位是A ．A．b和d B．A．c和e C．C．d和e D．b和d 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48 小时后，用锡箔纸遮盖叶片两面（如图所示）。照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的部位没有出现蓝色。其中，出现蓝色的部位是

A ．A．b和d B．A．c和e C．C．d和e D．b和d

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科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：生物和生物圈（解析版） 题型：填空题

初夏的黄河口，景色迷人．风吹芦苇，绿波荡漾，水草依依，随风摇曳；欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏，清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出；野兔贪婪地享受着美味，不时晃动着警觉的耳朵．当鹰在天空出现的瞬间，水鸟、野兔迅速地躲藏起来，顷刻间，这里变得十分静谧．请分析回答：

（1）上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕，作为典型的湿地生态系统，在组成成分上除了上述场景中的生物，还应包括．

（2）请根据上述场景中的描述，用文字和箭头绘制出该生态系统的食物网简图（注：水鸟为杂食性动物）．

（3）食物链和食物网是生态系统的，生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的．

（4）湿地生态系统中，鹰的数量远远少于野兔的数量，原因是

（5）野兔的体色一般为灰黄色，有利于逃避敌害，这种现象说明生物能够．

（6）与农田生态系统相比，湿地生态系统的自我调节能力较强，原因是．

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科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物与生物圈的水循环（解析版） 题型：探究题

据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X，有人推测根部合成的X运输到叶片，能控制气孔的开闭，以调节植物体内的各项生命活动，他们设计了如下实验：从植株剪取大小和生理状态一致的4叶片，分别将叶柄下部浸在清水和三种不同浓度的X培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系，一段时间后可以测得有关数据．