科目:初中生物 来源: 题型:
A、免疫是人体的一种生理功能 | B、免疫使人体识别“自己”和“非己”的成分 | C、免疫使人体破坏和排斥进入体内的抗原物质 | D、免疫就是打“预防针” |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、体液大量流失 | B、营养物质得不到及时补充 | C、特异性免疫能力减弱 | D、非特异性免疫能力减弱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、患过天花的人不会再患天花 | B、唾液中的溶菌酶能杀死细菌 | C、接种过水痘疫苗的人不会再生水痘 | D、服过“糖丸”的儿童不再患脊髓灰质炎 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、接种疫苗后可提高对特定传染病的抵抗力 | B、使用抗生素会导致抗药性病菌数量减少 | C、杀死体内所有细菌室防治疾病最有效的方法 | D、只要有细菌存在,人和其他动植物就会生病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、血液红色,慢慢渗出,在伤口处止血 | B、血色鲜红,血流呈喷射状,近心端止血 | C、血色暗红,血流较慢,近心端止血 | D、血色暗红,血流较慢,远心端止血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、越贵的药品疗效越好 | B、处方药不需要医嘱就可以服用 | C、服用非处方药应认真阅读使用说明 | D、服用药物的剂量越大疗效越好 |
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