【题目】在下列食品中,利用酵母菌发酵作用制作的是( )
A.酱油和酱 B.酸菜和醋 C.啤酒 D.酸奶
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图是某学习小组探究“大豆种子萌发的环境条件”实验结果示意图(五个一样的玻璃瓶,瓶底放置的纱布大小、厚度一样)。请据图回答:
(1)在A、B、C、D四个实验装置中,有_____组对照实验,对照组是实验装置_______(填序号)。其中A和D的实验变量是______。
(2)装置C中的种子没有萌发,原因是_____。装置D中有一粒种子不萌发,不萌发的原因可能是_____。(写出一个原因即可)
(3)实验装置D和E作为一组对照实验,实验结果证明______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于无脊椎动物的叙述中,正确的是
A. 腔肠动物都可以食用 B. 扁形动物中有寄生虫
C. 线形动物有口无肛门 D. 环节动物都生活在土壤中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】随着科学技术的发展,各种微生物在生产生活中的应用越来越广泛,下面是常见的一些微生物,请据图分析作答。
(1)制作面包或馒头时,应用到的生物技术是_____技术,利用到的微生物是[_____]______。而制作酸奶时,利用到的另一种微生物与[_____]结构相似。
(2)花生、玉米等子粒保存不当,上面长出了某些种类的黄曲霉,吃了可能使人、畜致癌,图中可表示黄曲霉结构的是[_____]。
(3)大家熟悉的青霉素是一类常用的抗生素,它是从[_____]______的培养液中提取出来的。而C常被科学家利用作载体,在基因工程中培育出新品种的生物,与B细胞相比,它在结构上最大的不同点是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(题文)下列图示中,图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理;图乙是用显微镜观察时,看到的一个视野。请回答下列问题:
(1)图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,其目的是______。
(2)通常情况下,我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。
(3)图乙中,血管a与血管c的主要区别是______;血管b是毛细血管,判断的主要依据是______。
(4)若要把视野右下方的血管c移到正中央,则培养皿应向______移动。
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