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    动物细胞经过细胞分化，直接形成的结构层次是（　　）
    A、器官B、系统C、组织D、细胞
    考点：绿色开花植物体的结构层次
    专题：
    分析：细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．形成了不同的细胞群，哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织．
    解答：解：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织．
    故选：B
    点评：细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，不同组织的形成是细胞分化的结果．
    练习册系列答案
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    腔肠动物开始出现
     
    分化，身体中央有
     
    ，有口无肛门．

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    如图为人体血液流经身体不同部位时，血液中a、b两种气体含量的变化曲线．以下有关分析中，正确的一项是（　　）
    A、若曲线A段表示肺泡周围毛细血管，则a表示O2
    B、若曲线C段表示血液流经肾脏，则流出血液中气体b和尿素的含量都将升高
    C、若a、b分别表示O2和 CO2，则B处流动的静脉血
    D、若a、b分别表示O2和 CO2，则D段可表示肺静脉

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    河蚌的运动器官是（　　）
    A、腹足B、腕足C、斧足D、鳍

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    “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，请问青蛙的鸣叫与下列的哪项生命活动有关（　　）
    A、捕食B、呼吸C、繁殖D、排泄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在男女性生殖系统中，产生生殖细胞的器官分别是（　　）
    A、输卵管、睾丸
    B、卵巢、附睾
    C、睾丸、卵巢
    D、睾丸、子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对变异的说法中，错误的是（　　）
    A、有些变异能使生物更好地适应不断变化的环境
    B、所有的变异对生物的生存都是有利的
    C、变异会产生新的生物类型，使生物不断进化
    D、人们可以利用有利的变异选育新品种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于软体动物的叙述中，有错误的是（　　）
    A、有水生的也有陆生的
    B、身体比较柔软
    C、都有贝壳保护
    D、有的种类能产生珍珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在海水中的海带，其细胞中积累的碘的浓度比海水中的浓度要高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实可以说明（　　）
    A、海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能
    B、海带细胞的细胞质中能产生碘
    C、海带细胞的细胞膜控制物质的进出，使海水中的碘不断进入细胞中
    D、细胞壁和细胞膜共同起作用

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