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    如图所示根据探究种子萌发所需外界条件的实验设计回答下问题（图中烧杯中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子）：
    （1）如图中最适宜种子萌发的烧杯是________．（填序号）
    （2）此实验实际上包含了三组对照实验，如把③④作为一组对照实验，实验变量是________．
    （3）从实验的结果可以看出种子萌发所需要的外界条件是________．
    （4）关于探究实验的一般步骤，下列正确的是________．
    A、提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流
    B、提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论
    C、作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流
    D、提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流．

    解：（1）实验中只有③烧杯中的种子满足了种子的萌发的外界条件即适量的水分、适宜的温度和充足的空气，因此③烧杯中的种子能萌发．
    （2）③④作为一组对照实验，从图中看出唯一不同的变量是温度，因此，实验变量是温度．
    （3）从实验的结果可以看出种子萌发所需要的外界条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气；
    （4）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．可见D符合题意．
    故答案为：
    （1）③；
    （2）温度
    （3）一定的水、适宜的温度、足够的空气（缺一不可）
    （4）D
    分析：本题是考查探究种子萌发的条件．种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．而探究这些条件时我们用对照实验的方法．
    点评：对照性的探究实验应注意变量的唯一性．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?雁江区）某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备）．
    （1）该实验中能够萌发的是
    B
    B
    种子．
    （2）设置A、B对照，是为了探究
    空气
    空气
    是种子萌发的外界条件．
    （3）根据B、E对照，请你进行实验．假设：假设
    温度是种子萌发的外界条件
    温度是种子萌发的外界条件
    ．
    （4）在实验中，萌发出的幼苗的根是由种子的
    胚根
    胚根
    发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示根据探究种子萌发所需外界条件的实验设计回答下问题（图中烧杯中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子）：
    （1）如图中最适宜种子萌发的烧杯是
    ③
    ③
    ．（填序号）
    （2）此实验实际上包含了三组对照实验，如把③④作为一组对照实验，实验变量是
    温度
    温度
    ．
    （3）从实验的结果可以看出种子萌发所需要的外界条件是
    一定的水、适宜的温度、足够的空气（缺一不可）
    一定的水、适宜的温度、足够的空气（缺一不可）
    ．
    （4）关于探究实验的一般步骤，下列正确的是
    D
    D
    ．
    A、提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流
    B、提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论
    C、作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流
    D、提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流．

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    科目：初中生物 来源：2016届江苏东台实验初中初一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：探究题

    综合分析题（每空1分，共5分)

    如图所示根据探究种子萌发所需外界条件的实验设计回答下问题(图中锥形瓶中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子): （每空1分，共5分）

    （1）上图中最适宜种子萌发的锥形瓶是                 。（填序号）

    （2）此实验实际上包含了三组对照实验,如把③④作为一组对照实验，实验变量是                  。

    （3）从实验的结果可以看出种子萌发所需要的外界条件是                               。

    （4）关于探究实验的一般步骤，下列正确的是（      ）

    A.提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流

    B.提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论

    C.作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流

    D.提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流

    （5）在科学探究中，要坚持实事求是的科学态度，当假设于实验结果不相符时，正确的做法是                             （      ）

    A.坚持自己的结论

    B.马上否定原来的假设

    C.实事求是多做几次，以验证自己的假设

    D.修改实验数据，使结论与假设一致

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳县七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示根据探究种子萌发所需外界条件的实验设计回答下问题（图中烧杯中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子）：
    （1）如图中最适宜种子萌发的烧杯是______．（填序号）
    （2）此实验实际上包含了三组对照实验，如把③④作为一组对照实验，实验变量是______．
    （3）从实验的结果可以看出种子萌发所需要的外界条件是______．
    （4）关于探究实验的一般步骤，下列正确的是______．
    A、提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流
    B、提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论
    C、作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流
    D、提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流．

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