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    【题目】人类可以生产产品、创造财富，是城市生态系统中的生产者。

    【答案】×

    【解析】试题分析： 人属于消费者，不是生产者，城市生态系统中的生产者是绿色植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是胎儿与母体的物质交换图，据图回答：“[]（填序号）横线（填名称）”

    （1）胎儿生活在子宫内半透明的液体﹣﹣[ ] 中，通过[ ] 和[ ] 从母体中获得营养物质和氧．

    （2）[ ] 是胎儿与母体进行物质交换的主要场所

    （3）由图中所知，胎儿的血液和母体的血液是 的．（填混合或不混合）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为昆虫生长发育阶段图， ①表示动物的卵，下列说法不正确的是：（ ）

    A.如果①是蚊的卵，那么④是其发育的蛹期

    B.如果①是蝗虫的卵，那么④是其成虫

    C.如果①是家蚕的卵，那么只有在②期间进食

    D.如果①是蟋蟀的卵，那么②期的发育需要蜕皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】通过观察受精后的鸡卵结构（见下图），分析回答下列问题

    （1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到[ ] _________，其内贮存供胚胎发育所需的氧气。

    （2）鸡卵中真正有生命的结构是[ ] _________。

    （3）鸡卵胚胎发育所需的营养物质主要来自[ ] _________ 和[ ] _________。

    （4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡。这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界_________ 的影响比较大。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学对本班家族开展能卷舌和不能卷舌的调查，统计结果如下表：

    （1）人的能卷舌和不能卷舌是一对______________，显性基因A控制卷舌，隐性基因a控制不能卷舌。在第二组家族的父母中，能卷舌个体的基因组成为________；第三组中不能卷舌个体的基因组成为__________。

    （2）属于第二组的小明家的父母均为独生，在去年放开单独二胎生育政策后，小明父母打算再生一个小孩，则小孩为男性的可能性为_______，属于能卷舌的概率为________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小蝌蚪在水中游来游去，招人喜爱．但是“小蝌蚪找妈妈”，却找不到．你能说出幼体蝌蚪与成体青蛙的显著区别吗（　　）

    A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B.陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢

    C.水生、用肺呼吸、有尾、无四肢D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：

    （1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是______，对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有_____这个阶段，其发育过程称为______，家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，蜕去的皮实际上是___，原因是______。

    （2）青蛙的发育过程中，蝌蚪的外形像鱼，通过尾的摆动产生运动，适于在水中游泳，用______呼吸；青蛙的后肢比前肢强壮，适于在陆地上跳跃，用______呼吸，皮肤辅助呼吸。蝌蚪与成蛙在______和生活习性上区别很大，属于______发育。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”诗句中青蛙高声鸣叫的行为，实际上是_____蛙在求偶。青蛙在生殖过程中有______现象，有利提高受精率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸道的功能主要是（　　）
    ①清洁空气 ②湿润空气 ③杀菌 ④温暖空气 ⑤气体交换 ⑥增加肺活量．
    A.③⑤⑥
    B.①②④
    C.①④⑤
    D.②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生殖细胞有（　　）
    A.白细胞
    B.卵细胞
    C.血小板
    D.精子

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