【题目】蝉的身体长有外骨骼,下列哪项是外骨骼重要作用( )
A.有利于飞行 B.防止天敌的捕食
C.支持身体,使身体长大 D.减少水分的散失
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【题目】在学习检测不同环境中的细菌和真菌时,某小组同学想知道洗手前后手上细菌和真菌的分布情况,做了如下探究实验。根据实验回答问题。
甲 | 乙 | 丙 | |
第一步 | 配制培养基,分成三等份,分别装入标号为甲、乙、丙的三个相同培养皿中 | ||
第二步 | 将甲、乙、丙培养皿高温处理后冷却 | ||
第三步 | 洗手前用无菌棉棒擦拭手心后 迅速在甲培养基上涂抹一下 | a | 丙不做任何处理 |
第四步 | 将甲、乙、丙培养皿同时放到37℃恒温箱中,培养2天 | ||
观察现象 |
(1)请写出a的处理方法:_____。
(2)将甲、乙、丙培养皿高温处理的目的是:_____。
(3)用无菌棉棒擦拭手心后,在培养基上涂抹一下,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一步骤?_____。
(4)设置丙组的目的是:_____。
(5)该小组的实验现象对你搞好个人卫生的启示是:_____。
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【题目】如图是人体的结构层次示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)A→B、B→C分别表示细胞的_____、_____过程。小张的身高今年比去年增加了5厘米,小张的长大与细胞的_____有关。
(2)图中B→C形成人体的基本组织,血液属于_____。
(3)在如图的结构层次中,人体具有而玫瑰没有的是[]_____。
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【题目】下图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。请据图回答下列问题:
(1)若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子中的______,在种子的外面常有_______包被。
(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、________和_______三个阶段,这种发育属于__________。
(3)若图中生物体代表人,产生生殖细胞B的器官是_______,胚胎发育初期营养物质来自于________,胚胎发育成胎儿的场所为________。人的②过程中,要经历一个重要的生长发育期—青春期,请写出青春期发育的显著特点____________________________。
(4)若图中生物体代表人,生殖细胞A中有23条染色体,则受精卵中的染色体数目为__________。子女的性别是由受精卵中的_____________决定的。
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【题目】下列叙述中正确的是( )
A.只有鸟类才能飞 B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官
C.蝗虫体内没有脊柱 D.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等
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【题目】如图是显微镜下观察人血涂片的一个视野图,下列说法正确的是( )
A. ①数量最多,具有运输氧的功能
B. ②数量过少时会造成人体贫血
C. 血液的颜色主要取决于③
D. ④形状不规则,能够吞噬病菌
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【题目】下图是某一种生物细胞的示意图,根据图回答下列问题
(1)写出各部分的名称
A
B
C
D
E
(2)图中D是 存在的,所以,图中所示的细胞是 细胞,而不是 细胞。
(3)图中E表示的是D上的 ,实际上一对D上有 对E,每对E都控制着某一个生物的 ,所有D上的全部的E控制着整个生物的 。E的变化会造成 的变异。这种变异是 的变异。
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