练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    3．下面是某合作小组的 同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程．
    ①取两个玻璃缸，分别标记A、B
    ②在A缸中加入500mL池塘水，B缸中加入500mL自来水
    ③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只
    ④在A缸中加入少量的甲状腺激素制剂，B缸不加入
    ⑤保持A、B两缸放在相同的环境下
    ⑥每天记录蝌蚪的生长发育的情况．请回答：
    （1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并改正．
    ①将步骤②中的自来水改为池塘水
    ②将步骤③中的一只蝌蚪改为多只蝌蚪
    （2）该实验的变量是甲状腺激素，设置B缸的目的是什么？作为对照
    （3）实验的结果：
    如果A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪发育成青蛙的速度快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长具有促进作用；
    如果A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长具有抑制作用；
    如果A、B两缸的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长没有影响．

    分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．

    解答 解：（1）一组对照实验中只能有一个变量，该实验小组设置的实验中出现了两个变量：水质、甲状腺激素，实验目的是为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素为实验变量，所用的水质应是一样的池塘水；实验中用一只蝌蚪，结果会具有很大的偶然性，不足以说明问题，可用10只蝌蚪做实验，可以减小误差，当然，采用更多的蝌蚪会更好，但增加了实验的难度．
    （2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验．
    （3）①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用．
    ②如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用．
    ③如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用．
    故答案为（1）①将步骤②中的自来水改为池塘水；
    ②将步骤③中的一只蝌蚪改为多只蝌蚪
    （2）甲状腺激素；作为对照
    （3）甲状腺激素对蝌蚪的生长具有促进作用
    甲状腺激素对蝌蚪的生长具有抑制作用
    甲状腺激素对蝌蚪的生长没有影响

    点评 】此题考查了甲状腺激素的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．血浆与血清的主要区别在于（　　）
    A．血浆中含纤维蛋白B．血清中不含蛋白质
    C．血清中不含纤维蛋白原D．血浆中不含纤维蛋白原

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．对这四种植物按照从低等到高等排序．下列排序正确的是（　　）
    A．①②⑨④B．①③②④C．①②④③D．①③④②

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．水中生物中，鲨鱼属于鱼类，它用鳃呼吸，用鳍游泳，终生生活水中．桃花鱼（桃花水母）属于腔肠动物，鲍鱼属于软体动物，鳄鱼属于爬行动物，娃娃鱼（大鲵）属于两栖动物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．构成生态系统食物网的生物因素是（　　）
    A．生产者和分解者B．各种消费者
    C．生产者和消费者D．生产者、消费者和分解者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．中医是中华民族的瑰宝，中医认为“肝能明目”，从你现有的认识，你觉得最好的解释是因为肝脏能将胡萝卜素转化成（　　）
    A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在我国，乙肝病毒携带者已超过一亿多，预防乙肝最有效的方法是（　　）
    A．不与乙肝病人接触B．服用乙肝预防病
    C．隔离乙肝病毒携带者D．注射乙肝疫苗

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．下面这几段话是植物王国的居民给我们人类的建议：
    芽使我们枝繁叶茂，请不要小瞧它啊！
    当你们移动我们的时候，请一定要多带点土！
    当我们还是小树的时候，请不要在我们树之间拴铁丝晾衣服或拴皮筋跳着玩！
    请你就以上建议中的任意一条，从植物生长的原理，写出人类如果遵循建议去做为什么有意义？
    请你以植物王国居民的身份再给人类提1-2条建议．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列现象中，不能遗传的变异是（　　）
    A．豌豆的高茎和矮茎B．家兔的白毛和黑毛
    C．玉米粒的黄色和白色D．常晒太阳，皮肤变黑

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案