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    转基因技术是利用现代分子生物技术，将某些生物的基因转移到其他物种中去，改造生物的遗传物质 ，使其在性状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的目标转变。因此转基因食品对人身体都有利无害。（      ）
    错

    试题分析：基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术．科学技术一直都是一把双刃剑，只是看怎么用了，自然界物种基因的稳定转变是长时间物种进化的结果，在物种适应自然的同时，自然界也在适应物种，这是一个相互的过程．转基因生物会对自然界造成冲击是肯定的，但具体是什么样地，好的、坏的、冲击的大小现在都是未知的！
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家成功的将人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞DNA分子上，使烟草获得抗病毒能力，这一技术应用了                                        （  ）
    A．发酵技术B．克隆
    C．转基因技术D．抗病毒干扰素技术

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家将芹菜等蔬菜的种子放到宇宙飞船里，在太空飞行后返回地面，经过多年的培育，可获得更加优良的品种，其原理是（　　）
    A．增加了农作物的某些优良性状
    B．改变了农作物种子的营养成分
    C．改变了农作物的某些不良性状
    D．使种子里的遗传物质发生了变化

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    变异一旦产生，就都可以遗传给后代。                         （     ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一卵生的双胞胎胖瘦相差很大，原因是
    A．显性基因发生了作用
    B．生活环境和条件有不同所
    C．染色体数目发生了改变
    D．隐性基因发生了作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于可遗传的变异现象是
    A．晒黑的皮肤B．染黄的头发
    C．苯丙酮尿症D．手术做成的酒窝

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    据“显微注射转基因超级鼠实验”示意图回答

    （1）在这项实验中，被研究的性状是         
    （2）控制这个性状的基因是                 
    （3）大鼠生长激素基因被注射入普通鼠的（  ）
    A．卵细胞中B．受精卵的细胞核中
    C．受精卵的细胞质中D．在将受精精子中
    （4）注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是了                          
    （5）转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系？          
    （6）由此可推论，在生物传接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？               
    （7）通过转基因技术所获得的转基因超级鼠这种变异能否遗传？                         

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我国科学家成功地将生长快的鲤鱼的生长激素基因导入味道鲜美但生长缓慢的鲫鱼体内，培育出的转基因鲫鱼(    )。
    A．味美、生长慢B．味不美、生长快
    C．味美、生长快D．味不美、生长慢

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    研制出高产的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”，为世界粮食增产发挥了重要作
    用的科学家是
    A．达尔文B．袁隆平C．牛顿D．爱迪生

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