科目:初中生物 来源:2016-2017学年陕西省汉中市七年级上月考一生物卷(解析版) 题型:填空题
为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥。
②向B、C、D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草
③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条。
④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。
实验装置如下图所示,请分析回答下列问题:
(1)图中A (填“能”或“不能”)构成一个生态系统,因为图A缺少生产者。装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素有 (请写出两个)。
(2)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有 的条件下,才能释放氧气。
(3)若将以上四个装置全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是装置 。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年陕西省汉中市七年级上月考一生物卷(解析版) 题型:选择题
一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是
A.浮游生物 B.水蚤 C.鱼 D.鱼鹰
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省普洱市八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图是几种不同类型的植物,请分析回答:
(1)图中可用种子繁殖的植物是 ,无根茎叶分化的是 ,(均用字母表示)。
(2)图中的A和B的区别是① ,② 。
A和E的区别是 。
(3)上述植物类群(A、C、D、F)从低等到高等的排列顺序是 。(用字母表示)
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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