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    《晏子使楚》中有这样一句话：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳．”造成这种现象的环境因素是（　　）
    A、空气B、温度C、鸟D、其他植物
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．
    生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．
    解答：解：根据分析可知，橘在南方生长得得很好，在北方生长不好．主要是南方、北方温度不同造成的，橘是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实，主要是温度不同造成的．
    故选：B．
    点评：非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察是科学探究的一种基本方法．下列做法中，错误的是（　　）
    A、只有用肉眼观察到的情形才是真实的
    B、观察时必须实事求是
    C、边观察边记录
    D、观察时要积极思考

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生态系统中，属于人工生态系统的是（　　）
    A、大兴安岭B、一块菜地
    C、一个牧场D、一块沼泽地

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    给神经系统受损伤的人蒙上眼睛进行如下测试：以针刺其指尖，患者有感觉但没有缩手．由此可推侧此人受伤部位可能是（　　）
    A、脊髓B、传入神经
    C、传出神经D、大脑皮层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履早消化食物的结构是（　　）
    A、食物泡B、收集管
    C、表膜D、胞肛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为桃花的结构示意图，请确定未知结构名称并回答下列相关问题．
    （1）A是指
     
    ，B是指
     
    ．
    （2）胚珠发育成
     
    ．
    （3）如果仅从如图花的结构分析，在鲜花店工作的你，最关注的应是
     
    （填：花柱或花瓣）；作为养蜂专业户的你，最关注的是
     
    （填：花药或胚珠）．
    （4）新鲜桃花的花瓣呈紫红色，如将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；如将其浸泡在沸水里，沸水会变成红色，这是因为沸水破坏了花瓣细胞的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列所属组织及相应的功能画线连接．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按芽将来发育情况的不同，可将芽分为叶芽、花芽、混合芽．如图是叶芽的纵切面图，据图回答下列问题：
    （1）填写各部分名称：
    ①
     
    、②
     
    、③
     
    、④
     
    、⑤
     
    ．
    （2）①的作用是使
     
    不断伸长，属于分生组织，有很强的分生能力．
    （3）②将来会发育成
     
    ．
    （4）④将来发育成
     
    ，⑤将来发育成
     
    ．
    （5）由此可以看出，叶芽将来发育成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的结构和功能的基本单位是
     
    ，对于该基本单位，动物和植物的主要区别在于
     
    ．

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