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如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)该图所示神经结构叫
 
,图中⑤表示
 
,⑤的功能是
 

(2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地战栗.“战栗”是一种反射活动,此反射活动完成的途径是
 
(用图中的序号和箭头表示).而后感觉到疼痛,小明的痛觉是在
 
产生的,先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有
 
功能.
(3)若②损伤了,在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”?
 
;是否会产生疼痛?
 

(4)图中甲是
 
集中的地方,乙是由
 
组成.
考点:反射弧的结构和功能
专题:
分析:反射弧是完成反射的神经结构;反射弧的组成是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.人体的感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的;脊髓有灰质和白质构成,具有反射和传导功能
解答:解:(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.所以该图所示神经结构叫叫反射弧. 
(2)从图可以看出:④上有神经节因此是传入神经,与之相连的⑤是感受器,③神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),②是传出神经,与之相连的①是效应器.感受器接受刺激产生神经冲动,沿着传出神经传至神经中枢;神经中枢接受神经冲动,产生新的神经冲动,沿着传出神经传至效应器;①效应器能接受神经冲动并作出反应.“战栗”是一种反射活动,所以此反射活动完成的途径是:⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器.小明的痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢(或大脑皮层)产生的,先战栗后疼痛是因为脊髓能够将神经冲动通过白质中的上行神经束传到大脑皮层的躯体感觉中枢,可见脊髓除了反射功能外还具有传导功能.
(3)若②传出神经受损,刺激感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到一神经中枢,在经过脊髓的二白质上行传到大脑皮层,形成感觉;但是②传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.
(4)甲是灰质,是神经细胞胞体集中的地方,颜色灰暗;乙是白质,是神经纤维集中的地方,颜色亮白.
故答案为:(1)反射弧;感受器;接受刺激产生兴奋;
(2)⑤→④→③→②→①;大脑皮层(或大脑皮层的躯体感觉中枢);传导;
(3)不会;会;
(4)神经细胞胞体;神经纤维.
点评:反射弧的组成和功能、脊髓的结构和功能是生物学考查的重点,复习时要注意.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统的组成包括(  )
A、生物部分和非生物部分
B、生产者、消费者、分解者
C、阳光、植物、动物
D、生产者、消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究不同温度条件下淀粉酶的消化作用,某实验小组设计了如表实验.
试管
编号
实验材料 温度 鉴定
(10分钟后)
现象
2mL浆糊 2mL唾液 4℃ 滴入碘液 蓝色
2mL浆糊 2mL唾液 85℃ 滴入碘液 蓝色
2mL浆糊 2mL唾液 37℃ 滴入碘液
(1)该实验的变量是
 
,探究的问题是
 

(2)①②号试管的现象说明
 

(3)根据已有的知识,请你预测③试管的现象是
 

(4)从实验中得出结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请结合如图,运用生物和细胞的相关知识回答下列问题:
(1)该图是
 
细胞模式图,判断的依据是该细胞有
 
(填字母代号).
(2)菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡后,水却变成绿色,这是因为开水破坏了菠菜细胞的
 
,使之不能控制物质进出.大泽山葡萄甘甜可口,主要是因为在
 
(填字母代号)内的细胞液中含有大量的糖分.
(3)在该细胞内含有的能量转换器是
 

(4)在地震中,对当时没有认领的遇难者尸体除编号、拍照等工作外,还要提取死者的DNA.DNA存在于图中的
 
(填字母代号).
(5)在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现视野中洋葱鳞片叶表皮细胞有部分重叠,这是因为在制作临时装片过程中
 
.洋葱鳞片叶表皮属于
 
组织,洋葱鳞片叶在植物体的结构层次中属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图并回答问题:

(1)把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整.
(2)甲图中的“”代表
 
,它对应的是乙图中的[1].

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)一颗完整的菜豆种子是由[6]
 
和[
 
]
 
两部分构成.
(2)在菜豆种子中,[
 
]
 
是新生植物体的幼体,它是菜豆花在完成传粉、受精后,由
 
发育而成的.
(3)菜豆种子萌发成幼苗后,[8]的生长一方面要靠
 
区细胞数量的增加,一方面要靠
 
区细胞体积的增大.[8]吸收水和无机盐的主要部位是
 
区.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请根据图回答下列问题:

(1)图中红细胞中的氧来自于外界空气,空气中的氧在人体肺的
 
处进入血液,并与红细胞中的血红蛋白结合,随血液循环到达组织细胞处,因此,红细胞具有运输氧的功能.
(2)图中血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在
 
处被吸收进入血液.
(3)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过毛细血管壁进入血液,血液里的这些废物主要由泌尿系统以尿的形式排出,尿液的主要成分有
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

张明同学为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,设计了如图所示装置.广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封
(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行光合作用,消耗瓶内的
 
,对实验结果产生干扰.
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得
 
,表明植物呼吸作用释放的
 
与澄清石灰水发生了反应.
(3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴加碘液,结果发现叶片
 
(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于“低碳生活”方式的是(  )
A、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
B、购物时自带环保袋,减少使用塑料袋
C、多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机
D、用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒

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