(5分)下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验,请据图回答:
(1)正确的实验步骤是:③→[ ]→⑤→[ ]→②。
(2)实验前对实验材料进行黑暗处理,目的是为了将叶片内的 耗尽。
(3)实验选用的叶片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是设置 。
(4)分析实验结果,结论是: 是光合作用的必需条件。
(1)③→④→⑤→①→②;(2)淀粉;(3)对照;(4)光;
【解析】
试题分析::(1)由图可知:该实验的方法步骤:③暗处理→④部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→⑤酒精脱色→①漂洗后滴加碘液检验→②冲掉碘液观察叶色.即③→[④]→⑤→[①]→②
(2)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,使叶片中的淀粉转运和消耗掉,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的.
(3)用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,是为了形成对照实验,实验变量是光照.如果这一部分遇碘不变蓝,而照光部分变蓝,说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了,照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的,还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉.
(4)分析现象,得出结论:叶片的见光(未遮盖)部分遇到碘液变成了蓝色,实际是淀粉遇碘液变蓝,说明叶片的见光部分产生了淀粉,进而说明淀粉是光合作用的产物;叶片的遮光部分遇碘没有变蓝,说明遮光的部分没有产生淀粉.说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.因此,得出结论:光是光合作用的必需条件;淀粉是光合作用的产物.故答案为:(1)③→④→⑤→①→②;(2)淀粉;(3)对照;(4)光;
考点:绿色植物在光下制造有机物的实验.
科目:初中生物 来源:2015届贵州岑松中学初二下生物进化单元测试生物卷(解析版) 题型:综合题
达尔文在环球考察中发现,远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风,岛上树木花草都很低矮,这里的昆虫有的无翅,有的残翅。请分析:
(1)该岛昆虫的祖先存在个体 ,有的有翅,有的无翅或残翅。这体现了生物的变异方向一般是 的。刮大风时, 的昆虫会被风刮到海水里淹死,这些 个体(有翅的昆虫)不适应环境而被淘汰,而具有 个体(即无翅或残翅的昆虫),能够在暴风的岛屿生存下来,并且 ,在这里,能够遗传的 为昆虫的进化提供了原始的选择材料, 对这个岛上的昆虫起了选择作用。
(2)暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫做 ,而这种作用是 的。这是通过昆虫与大风之间的 而实现的。
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科目:初中生物 来源:2015届福建福州秀山中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
健康人每天形成的原尿约有150L,而每天排出的尿液只有1.5L左右,主要原因是 ( )
A.消化作用 B.吸收作用 C.重吸收作用 D.滤过作用
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科目:初中生物 来源:2015届福建福州秀山中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是 ( )
A.水、无机盐、维生素
B.水、无机盐、脂肪
C.糖类、蛋白质、无机盐
D.糖类、脂肪、蛋白质
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科目:初中生物 来源:2015届福建省分校八年级下学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
按照达尔文的进化观点,北极熊的体色与白雪皑皑的环境非常接近的主要原因是
A.自然选择的结果 B.人工选择的结果
C.神经调节的结果 D.激素调节的结果
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科目:初中生物 来源:2015届福建省分校八年级下学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝗虫的发育属于不完全变态,其发育过程是
A.卵→若虫→成虫 B.卵→蛹→成虫
C.卵→若虫→蛹→成虫 D.卵→幼虫→蛹→成虫
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科目:初中生物 来源:2015届福建省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5分)请根据下图完成以下关于人类生殖和发育等相关问题:
(1)填出下列序号所指结构的名称:
① ② ③
(2)胚胎发育所需要的养料、氧气通过 进行物质和气体交换从母体获得。
(3)当胎儿在母体中历经 天的发育,发育成熟后便会从母体子宫经阴道产生出来,此时,就又有一个新生命来到了这个世界。
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