【题目】艾滋病是有下哪那种微生物引起的?( )
A. 细菌 B. 真菌 C. 酵母菌 D. 病毒
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是在抢救伤员时,医护人员所用的一些急救措施.以下叙述不正确的是
A. 甲图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法
B. 甲图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通
C. 某人a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按乙图位置止血
D. 乙图表示救护者采取指压止血法急救
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统。下图是南极海洋生态系统的食物网简图,据图回答以下问题:
(1)在该食物网中有条食物链,写出其中任意一条完整的食物链:。
(2)从该生态系统的成分看,是生产者,鱼、虾、企鹅等动物属于 , 除图中所示,完整的生态系统还应包括者和阳光、空气、水等因素。
(3)生态系统中的物质和是沿着食物链和食物网流动的。图中数量最多的生物是。
(4)有毒物质进入生态系统是可以随食物链不断积累的,研究人员在南极海洋生态系统的生物体内发现了DDT(一种难分解的有毒农药),该生态系统中DDT含量最高的生物是。在其他地区曾经施用的农药DDT却出现在荒无人烟的南极洲动物体内,对此你有什么感想。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请根据图回答下列问题:
(1)植物幼根的生长是通过图一中[]区细胞数量的增多和[]区细胞体积的增大实现的.而植物枝条的形成则依赖于叶芽组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]和[]发育而来的.
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质.水和无机盐主要通过图一中[]区的细胞来吸收,再由茎中的运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的运输到植物体的各个器官.
(3)综合(1)和(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个的整体.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气,排出CO2等气体。但人体排出的CO2究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物。为了证实这个问题,乔河同学采用了如图装置进行实验。实验过程是:人吸气时,活塞A打开,活塞B关闭;人呼气时,活塞A关闭,活塞B打开。将上述操作反复进行。
(1)推测甲瓶中所装试剂的作用是_____________;丙瓶中所装试剂的作用是________________。
(2)一段时间后,乙瓶的现象是______________,原因是。
(3)一段时间后丙瓶内出现的现象是_________,原因是____________________。
(4)由以上实验可证明:____________________。
(5)呼出气中的二氧化碳的主要来源是____________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①] 。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 具有控制物质进出的作用。
(3)储存遗传信息的结构是[④] 。
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥] 。
(5)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于[⑧] 中。
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