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9.如图为豌豆的豆荚和种子示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.豌豆种子只有一片子叶B.乙由子房壁发育而来
C.甲中没有胚乳D.豌豆的子房中有多个胚珠

分析 豌豆种子的结构包括种皮和胚两部分,胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成,与单子叶植物种子的区别是没有胚乳、胚有两片子叶.

解答 解:A.豌豆种子属于双子叶植物种子,胚有两片子叶.A不正确.
B.乙是豌豆的果皮,果皮是由豌豆花的子房壁发育而成的.B正确.
C、甲是豌豆的种子,属于双子叶植物种子,没有胚乳.C正确.
D、果实中种子的数目取决于子房中的胚珠的数目.图中的豌豆果实里有多粒种子,豌豆的子房中有多个胚珠.D正确.
故选:A.

点评 解答本题要区分双子叶植物和单子叶植物中的相同点和不同点,相同点是都有种皮和胚,都有供胚萌发所需的营养物质,不同点是双子叶植物没有胚乳胚有两片子叶.单子叶植物有胚乳,胚只有一片子叶.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.美国学者米勒等人,模拟原始地球的大气成分,在密闭装置内连续火花放电合成了(  )
A.核酸B.氨基酸C.蛋白质D.葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.资料分析题
材料一:2015年4月25日14:11,尼泊尔发生了8.1级地震,地震至少造成8583人死亡,超过10万人受伤,中国西藏、印度等地均出现人员伤亡.为了防止地震后出现疫情,地震救灾的重点转向了卫生防疫.据有关资料显示,与灾害相关的传染病发生率较高,发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等.
材料二:尼泊尔震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防御措施:①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗等.
材料三:尼泊尔抗震救灾指挥部还给重点区域内的儿童,小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗,
或口服霍乱疫苗等.
根据资料回答:
(1)“材料一”中提到的传染病都是由病原体引起的,具有传染性和流行性的特点.这些传染病的传播途径各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过饮食传播;疟疾通过蚊虫叮咬传播,其中传播途径是生物媒介传播.
(2)“材料二”中提到的防疫措施,属于控制传染源的有④;属于切断传播途径的有①②③.(填序号)
(3)“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生,抵抗该病原体的特殊蛋白质,即抗体,从而将入侵的病原体清除,这种免疫属于特异性免疫.
(4)假如你是一名救灾现场的志愿者,如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的近心端(填写“近心端”或“远心端”)止血.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.酸雨被称为“空中死神”,下列是酸雨形成的主要原因的是(  )
A.秸秆的大量焚烧B.农药的大量使用
C.煤、天然气等燃料的大量燃烧D.生活垃圾的任意丢弃

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是人耳结构模式图,下列叙述正确的是(  )
A.声波在内耳产生神经冲动的部位是[7]前庭
B.有人乘船时会晕船,这与[6]耳蜗结构有关
C.鼻、咽部感染,病菌可能通过[9]进入中耳引起发炎
D.外界声波经外耳道引起鼓膜震动,鼓膜的振动传到内耳需要经过[2]听小骨

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为叶片进行某些生理活动过程中物质进出方向,下列描述错误的是(  )
A.叶片进行光合作用和,④可表示有机物
B.叶片进行呼吸作用,④可表示二氧化碳
C.叶片进行蒸腾作用,②可表示水蒸气
D.叶片进行光合作用,③可表示水

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列消化液组合中,对脂肪的消化效果最好的是(  )
A.唾液 胃液 肠液B.胃液 胆汁 胰液C.胰液 肠液 胆汁D.肠液 胰液 胃液

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.日常生活中,人们经常要用到发酵的原理.请回答下列问题:
(1)下面是酸奶的制作步骤,正确的排序是④①③②.(填序号)
①接种           ②发酵           ③密封           ④灭菌
(2)把下列发酵食品与相应的微生物对应起来.(将字母填在相对应的横线上)
面包和酒类C   腐乳和酱油A   酸奶和泡菜B   醋D.
A.曲霉         B.乳酸杆菌          C.酵母菌          D.醋酸杆菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.回答下列实验中的问题:
(1)图1实验应选择小鱼尾鳍色素少的活的.
(2)图1所示湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是保证小鱼正常呼吸.
(3)图2示显微镜下观察到的图象,你认为1是动脉血管,2是毛细血管.
(4)在“显微镜观察人血的永久涂片”实验中,看到数量最多的血细胞是A
A.红细胞     B.血小板       C.白细胞     D.血浆.

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