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    【题目】在小肠的下列结构中，与营养物质的消化功能无直接关系的是（ ）

    A. 小肠很长

    B. 小肠内壁表面有很多皱襞

    C. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管

    D. 小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺

    【答案】C

    【解析】小肠绒毛内有丰富的毛细血管与消化没有直接关系，该特点有利于营养物质的吸收。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生态系统各成分的关系，请据图回答：

    （1）若A、B、C包括地球上所有的生物，根据角色不同，推测A代表______，B代表______，D代表_________，则该图表示的是地球上最大的生态系统______。

    （2）要构成一个完整的生态系统，缺少了________部分。

    （3）正常情况下，如果用图形表示B数量的变化，____图是正确的。

    （4）在生态系统中，各种生物的数量和比例总是维持在___________的状态，这说明生态系统有一定的______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（　　）

    A. ①是压条，可以在较短时间内快速培育植物新品种

    B. ②是无土栽培，具有产量高、节约水肥等优点

    C. ③是嫁接，所结果实的性状由接穗和砧木共同决定

    D. 以上三种繁殖方式都能保留母体的优良性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年，我国科学家成功培育出两只克隆猴“中中”和“华华”，引起了人们的关注，下图是克隆猴的培育过程示意图，下列有关克隆猴的说法正确的是（　　）

    A. “华华”和“华华”实现了全新的生物基因

    B. “华华”细胞中的染色体数目是A猴的两倍

    C. “中中”和“华华”表现出来的性状和A猴相同

    D. “中中”和“华华”比正常动物更适应环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一表示生态系统中物质循环的全过程，图二是图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图，请据图回答下列问题：

    （1）碳在无机环境与各种生物之间以__________的形式进行循环。

    （2）图一中②、③表示的生理过程分别是________和_________。

    （3）图二中C对应图一中的生物是_____。

    （4）图一所示生态系统中，甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是_____。

    （5）生态系统中的物质和能量通过______________传递，图二中各生物体内的有机物的含量不同，是因为在生态系统中，能量流动的特点是__________________________。

    （6）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态系统。因此我们应积极倡导低碳生活。请举出两种低碳的生活方式。_________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示食物“金字塔”，参照食物“金字塔”设计食谱，有利于人们均衡摄取营养物质。图二表示食物消化、吸收的示意图，请据图回答：

    图一 图二

    （1）某同学牙龈经常出血，原因可能图一中第________层食物摄入量不足。

    （2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，它主要从图一的第三、四层食物中获得。人体摄入的蛋白质在______ 内初步消化，然后在小肠内最终分解为_________被吸收。

    （3）图二表示食物中的大分子物质被最终消化吸收的过程。食物的营养成分中，除了蛋白质外，糖类和_______也需要经过上述过程才能被人体吸收。

    （4）下列是几位同学设计的午餐食谱，其中最合理的是（_____）

    A. 牛奶、煎鸡蛋、牛排、水果 B. 鸡腿汉堡、油炸苗条、可乐

    C. 炒青菜、西红柿蛋汤、米饭 D. 肉片炒青椒、鲫鱼烧豆腐、青菜、米饭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚂蚁是怎么样进行通讯的，实验小组做了如下探究实验：

    ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛．小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

    ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。

    ③小成员将连接HC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。

    （1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是：________。

    （2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有_______行为的动物。

    （3）蚂蚁是昆虫纲，体表防止体内水分蒸发的结构是____，蚂蚁感知气味的嗅觉感受器位于__________。

    （4）“千里之堤，毁于蚁穴”。这说明生物与环境的关系是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正确操作显微镜是观察的基础，请你认真做。

    第一步：对光。____________对准通光孔，调光圈，转动反光镜出现明亮视野；

    第二步：把洋葱表皮临时装片标本正对_____中心并用压片夹固定装片；

    第三步：调焦。两眼注视_____，转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，使物镜接近载玻片；左眼注视目镜内，缓慢转动_____，使镜筒缓慢上升，直到看到物像为止；再轻微转动_____，看到清晰物像，请你描述在显微镜下所观察到的物像，可以用文字，也可以用画图。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是转基因鼠的培育过程示意图，请分析回答．

    （1）在转基因鼠的培育中，实验人员对鼠的________结构进行了“改造”，主要改变了它的________部分．

    （2）本实验研究的性状是________，控制这种性状的基因是________．

    （3）注射过________的受精卵发育成转基因的超级鼠，而未注射的受精卵发育成________鼠．

    （4）转基因的超级鼠的获得，体现了性状和基因之间的关系是________．

    （5）由此可知，在生物传宗接代的过程中，传给后代的是________．

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