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    【题目】蛋白质消化的最终产物是（ ）

    A．尿素 B．葡萄糖 C．脂肪酸 D．氨基酸

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．

    A、尿素是尿液中的物质，故错误；

    B、葡萄糖是淀粉的最终产物，故错误；

    C、脂肪酸是脂肪的最终产物，故错误；

    D、氨基酸是蛋白质的最终产物，故正确；

    故选D．

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    【题目】某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览泗水桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：

    ①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。

    ②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。

    ③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。

    ④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上

    请根据她们的设计完成下列问题：

    （1）该实验的变量是 。

    （2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的 ，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成 过程。

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    A. 观察时要使用低倍镜

    B. 能观察到②毛细血管内红细胞单行通过

    C. 选择尾鳍观察是因为尾鳍有薄而透明的特点

    D. 根据血流方向能判断③是动脉

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    【题目】如图，屈肘时①、②分别处于什么状态？（　　）

    A.①收缩、②收缩
    B.①收缩、②舒张
    C.①舒张、②收缩
    D.①舒张、②舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：

    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在②号试管的“?”处应加入 。

    （2）三支试管都要放在 ℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性。

    （3）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用 两支试管进行对照实验。

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    【题目】下图中甲表示根尖从根的尖端到长有根毛部位的一小段，乙是芽的结构示意图。请回答下列问题：

    （1）请填出图甲中序号所示结构的名称：1__________；2__________；3__________；4__________；5__________。

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    （3）请写出图乙中字母表示的相关结构的名称：A_____________；B_____________；C_____________。

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    （1）玉米种子进行A过程所需的营养物质来自玉米种子的[2] ， A过程需要的外部条件有充足的空气、适宜的温度和适量的 ．
    （2）玉米完成D过程需要经过开花、传粉、和结果．假如一玉米果穗上只有20个玉米粒，则至少需要20个 ．
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