【题目】构成人体细胞的基本物质和主要成分分别是( )
A.蛋白质、糖类 B.糖类、水
C.蛋白质、无机盐 D.蛋白质、水
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一到春季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响么?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:
组别 | A | B | C |
实验处理 | 将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里 |
实验结果(一周后观察) | 不发霉 | 发霉 | ? |
请回答下列问题:
(l)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是_____;他们探究的问题是:_____对霉菌生活的影啊.
(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是_____;实验结论是霉菌的生活需要_____.
(3)如图中甲和乙代表的菌丝状态所对应的真菌分别是_____;发霉现象是图中菌丝顶端的_____散落在食品表面并大量繁殖导致的.
(4)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为针刺后引起缩手反射弧模式图,请据图分析回答:
(1)图中①是__,它能接受刺激,产生神经冲动后,作出反应,图中⑤是__.
(2)缩手反射神经冲动传导的途径是:__(用图中数字与箭头表示).
(3)该缩手反射属于__(填“非条件”或“条件”)反射.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图示草原生态系统中各生物之间的关系。请分析:
(1)该生态系统中,草和___________属于生产者,图中没有画出的腐生细菌和___________属于分解者。生产者和分解者对自然界的___________起重要作用。
(2)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有___________条,请写出最长的一条:___________。
(3)能量在沿食物链传递的过程中逐级___________。根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是___________。
(4)若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少。其原因是:___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察如图,请根据你的观察结果回答下列问题.
(1)将稻草剪成1寸左右的小段,放在盛有天然水的烧杯中,经过10天左右,水面出现一层灰白色的薄膜,揭开这层薄膜仔细观察水上层游动得很快的微小白点,这就是 , 在显微镜下它的形状就像一只 .
(2)图中的结构(填序号)具有运动作用,它分布在体表的具有呼吸和排泄作用的(填下面序号)
A.全身的表膜 B.体表一圈 C.口沟内 D.身体前段
(3)食物由[]进入体内,形成食物泡.据统计,一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡,一个食物泡大约含有30个细菌,所以草履虫对有一定的作用.
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