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    下列对于细菌和真菌的生存条件的说法中，正确的是（　　）
    A、自然界中的不同的细菌和真菌生存条件都是一样的B、自然界中绝大多数的细菌和真菌不能合成有机物C、在南极和北极寒冷的地区无法找到细菌D、自然界中细菌和真菌的生存都需要氧气
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界中细菌和真菌的共同特征是（　　）
    A、都有真正的细胞核B、营养方式都是异样C、都是多细胞生物D、都能进行孢子生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    马铃薯葡萄糖培养基广泛用于培养酵母菌和霉菌，其培养基成分有马铃薯粉、葡萄糖、琼脂和水．根据这一特点可以推知酵母菌和霉菌细胞中不可能含有（　　）
    A、细胞壁B、线粒体C、细胞核D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大多数细菌、真菌、病毒的共同特点是（　　）
    A、有细胞结构B、无成形细胞核C、利用现成的有机物D、能制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人类对细菌、真菌的利用，不正确的是（　　）
    A、用酵母菌酿酒B、用乳酸菌酿醋C、用乳酸菌制作酸奶D、用酵母菌制作面包

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示Ⅰ、Ⅱ两种生物之间的关系．下列各组生物的关系不符合图示曲线的是（　　）
    A、地衣中的真菌与藻类B、豆科植物与根瘤菌C、草食动物与胃肠内的纤维细菌D、人与链球菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或是真菌．下列各项属于人类对真菌利用的是（　　）
    ①制酸奶   ②酿酒   ③制泡菜   ④生产青霉素  ⑤做面食  ⑥制奶酪．
    A、①②④⑥B、②④⑤C、①③⑥D、②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将糖和酵母菌放入装有温开水的瓶中搅拌，把挤瘪的小气球套在瓶口．一段时间后，小气球鼓了起来，如图所示．对此现象合理的解释是（　　）
    A、酵母菌分解糖产生乳酸B、酵母菌分解糖产生氧气C、酵母菌分解糖产生淀粉D、酵母菌分解糖产生二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    随着“光盘行动”这与新闻热词成为2013年度最知名的公益品牌之一，节约意识日益深入人心．家里的剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存，保鲜膜的作用主要是（　　）
    A、隔绝空气，挡住灰尘B、释放出化学物质杀死细菌C、隔绝空气，避免空气中的细菌进入D、隔绝空气，使食物中的细菌无法呼吸

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