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【题目】下列进行双重呼吸的动物是( )
A.金鱼
B.青蛙
C.鸟类
D.蝗虫

【答案】C
【解析】解:A、金鱼属于鱼类靠鳃吸收水中的溶解氧进行呼吸;A错误,
B、青蛙属于两栖动物,肺不发达,靠皮肤辅助呼吸;B错误.
C、具有体表被毛、前肢变成翼、双重呼吸等特征属于鸟类;C正确.
D、蝗虫具有身体有许多体节组成、分部、有外骨骼等特征,属于昆虫,呼吸器官为气管,D错误.
故选:C
【考点精析】根据题目的已知条件,利用鸟的主要特征的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列器官与消化无关的是( )

A. 肾上腺 B. 唾液腺

C. 胰腺 D. 肝脏

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【题目】若△、口、☆表示具有亲缘关系三类生物,如图所示这三类生物的化石在未经变动的不同地层中的出现情况,则三类生物的进化关系最可能是

A. △→口→☆ B. ☆→口→△

C. △→☆→口 D. ☆→△→口

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【题目】下列哪一项不是关节软骨的作用( )

A. 减少摩擦B. 分泌滑液

C. 运动灵活D. 缓冲震动

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【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答:

(1)若将图中动物分成BCEF和AD两类,则分类依据是______

(2)动物A身体柔软,其贝壳是由______分泌的物质形成的;动物D在生长发育过程中由蜕皮现象,原因是______

(3)动物C幼体生活在水中,用______呼吸;成体用______呼吸,______辅助呼吸;在个体发育方面的突出特点是变态发育。

(4)动物F特有的生殖和发育方式分别是____________,大大提高了后代的成活率。

(5)动物E用______呼吸,用______游泳。

(6)图中所示动物中,体温恒定的是______(填字母),这增强了对环境的适应能力。

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【题目】科学探究是研究生物学的重要方法,为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了如图所示的装置,请根据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________

(2)图对叶片A的处理可用来探究___________对光合作用的影响。

(3)若B和C为一组对照实验,则实验的变量是__________。光照一段时间后取B、C、D三组的叶片进行脱色漂洗,滴加碘液进行观察发现只有_____________组叶片变成蓝色。说明光合作用必须在_________下进行,光合作用必需的原料是____________

(4)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊,原因是________________________________________

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【题目】如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于_____________

(2)图中⑤和⑥组成的结构叫________,结构④是________,将来发育成种子。

(3)花粉从⑤落到①上的过程叫作______。花粉中的精子,与④内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫作受精。受精卵将来发育为种子的___________

(4)图乙中的“桃”是由图甲中的[ ]_____发育成的,我们食用的部分⑦由_____________发育成的。

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【题目】一个有酒窝(Aa)的男性与一个无酒窝(aa )的女性结婚,生下无酒窝的后代概率是(  )

A. 75% B. 25% C. 50% D. 0%

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【题目】如图为人体心脏内部结构示意图,医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛,该药物通过心脏的途径是

A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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