【题目】( )控制物质进出细胞;
A.细胞质 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞壁
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于生物进化趋势的表述中,不合理的是
A. 低等生物→高等生物 B. 体型小的生物→体型大的生物
C. 结构简单→结构复杂 D. 单细胞生物→多细胞生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体生命活动中产生的废物,主要通过泌尿系统排出体外,每天应该喝足量的水,以保证生命活动的正常进行,请根据表中的相关信息回答:
成分 | 样本一 | 样本二 | 样本三 |
蛋白质 | 80.0 | 0.0 | 0.3 |
葡萄糖 | 1.0 | 0.0 | 1.0 |
尿素 | 0.3 | 18.0 | 0.3 |
(1)图中,①所示结构的功能是 .
(2)图中,②所示结构的名称是 .
(3)根据表中的数据可以判断样本为尿液,它可以暂时贮存在[]中.一旦有尿意,应及时排出.
(4)当人体内分泌不足时,血糖浓度会明显升高,其尿液中可能会检测出葡萄糖.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①②为相关气体,A为细胞内相关细胞结构.请回答下列问题.
(1)在叶绿体中进行的生理活动是作用,①代表的气体为 , ②代表的气体为 .
(2)A代表的细胞器是 , 该处进行的生理活动为作用.该生理活动能(填“合成”或“分解”)有机物,(填“贮存”或“释放”)能量.
(3)如图所示①②相关气体进出植物叶片的门户是 .
(4)绿色植物光合作用的主要器官是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】多细胞生物体是由受精卵的发育而成.请完成下面概念图并回答:
(1)请写出概念图中的字母代表的含义:A_____,C_____,D_____,E_____
(2)生物的发育过程中通过_____可以使细胞数目增多,而_____可以形成不同类型的组织.
(3)动物体与植物体的结构层次的主要差别是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据如图装置回答问题.
(1)甲装置可以用来验证光合作用是否有_____产生,此装置必须放在_____环境中.若实验成功,当打开导气管的管塞,将_____的火柴放在管口时,可以看到_____.
(2)乙装置可以用来验证_____作用,但此装置有一个错误,应修改为_____.
(3)丙装置可以用来验证光合作用需要_____,此实验中氢氧化钠溶液的作用是_____.
(4)丁装置可以用来验证_____.
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